Wisc Iii Como Avaliar Os Resultados

UNIVERSIDADE PAULISTA - UNIP Técnicas de avaliação da inteligência Relatório Wisc III Simone C. R. Fontoura T227JA6 Prof. Mario Novembro de 2014 Santana de Parnaíba – São Paulo UNIVERSIDADE PAULISTA - UNIP Técnicas de avaliação da inteligência Relatório Wisc III Trabalho apresentado para avaliação na disciplina do curso de Psicologia da Universidade Paulista – UNIP, campus Alphaville, São Paulo.

DE SAÚDE Curso de Psicologia TURMA 2 - NOTURNO TÉCNICAS DE AVALIAÇÃO COGNITIVA ATRAVÉS DE OBSERVAÇÃO PARTICIPATIVA, DFH, WISC II E RAVEN. SÃO BERNARDO DO CAMPO 2014 UNIVERSIDADE METODISTA DE SÃO PAULO FACULDADE DA SAÚDE Curso de Psicologia Turma 2 - Noturno TÉCNICAS DE AVALIAÇÃO COGNITIVA ATRAVÉS DE OBSERVAÇÃO PARTICIPATIVA, DFH, WISC II E RAVEN Trabalho de aproveitamento parcial do Módulo Aprendizagem e Cognição do Curso de Psicologia da Universidade…

Universidade Paulista – UNIP TÉCNICAS DE AVALIAÇÃO DE INTELIGÊNCIA Goiânia Novembro/2014 APLICAÇÃO DOTESTE WISC III I – IDENTIFICAÇÃO NOME: L. DATA DENASCIMENTO: 11/ 07/ 2005 IDADE CRONOLÓGICA: 9 anos, 2 meses e 29 dias SEXO: Masculino TIPO DE ESCOLA : Particular DATADA APLICAÇÃO: 10/ 10/ 2014 II – DADOS L.S.F. é um menino que passou por uma avaliação psicodiagnóstica completa, e que foi encaminhado para tal processo pela escola particular que o conhece…

Paidéia, 2002, 12(23), 113-132 UTILIZAÇÕES DA WISC-III NA AVALIAÇÃO NEUROPSICOLÓGICA DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES 1 Mário R. Simões Universidade de Coimbra - Portugal RESUMO: Este texto pretende evidenciar os principais contributos da Terceira Edição da Escala de Inteligência de Wechsler (WISC-III) para a avaliação neuropsicológica de crianças e adolescentes. Alguns indicadores são objeto de exploração: Quociente Intelectual da Escala Completa, Quociente Intelectual verbal, Quociente…

novos esquemas mentais. Piaget criou um conjunto de provas para avaliar o desenvolvimento cognitivo das crianças. Iremos utilizar duas provas operatórias de Piaget, a inclusão de classes e a conservação de substância de modo a aplica-las a uma criança catorze anos. Por último, iremos utilizar a WISC III, Escala de Inteligência Wechsler para crianças. A WISC III é um instrumento clínico que se aplica individualmente e que permite avaliar a inteligência de sujeitos com idades entre os 6…

inteligência - 9 → Escala de inteligência WAIS - 10 → Escala de inteligência WISC - 12 → Escala de inteligência WPPSI - 14  Conclusão - 16  Bibliografia - 18 2 Introdução Nos finais da década de 30, David Wechsler, um psicólogo norteamericano apresentou três escalas de inteligência para diferentes níveis etários: a Escala de Inteligência para Adultos (WAIS), a Escala de Inteligência para Crianças (WISC) e a Escala de Inteligência para o nível pré-escolar e 1.° ciclo…

WISC-III© Escala de Inteligência de Wechsler para Crianças Nome MANUEL HENRIQUES Sexo M Data do exame 10 Idade 6 anos, 5 meses e 6 dias 01 2009 Data de nascimento 04 08 2002 Result. Norm. Percentil Subtestes Completamento Gravuras CG 16 98 Informação IN 15 95 Código CD 12 75 Semelhanças SE 18 99,6 Disposição de Gravuras DG 18 Aritmética AR 13 84 Cubos CU 12 75 Vocabulário

subtestes destinados a avaliar diferentes faculdades cognitivas.  Escala de Inteligência Wechler para Crianças: Em 2005, o teste de QI mais usado no mundo foi o Raven Standard Progressive Matrices. O teste individual mais usado é o WAIS-III. O teste de Q.I. individual mais administrado em pessoas de 6 a 16 anos é o WISC-III (Escala de Inteligência Wechler para Crianças), originalmente desenvolvido em 1949, revisado em 1974 (WISC-R), 1991 (WISC-III) e 2003 (WISC-IV). O…

contribuem para o diagnóstico do TDAH é o WISC-III ( Escala Wescheler de Inteligência para crianças). O WISC-III tem o objetivo de avaliar a capacidade intelectual da criança. É formado por 13 sub-testes divididos em Verbais e Perceptivos- motores ou de Execução . Eles avaliam diferentes aspectos da inteligência que vão propiciar uma estimativa intelectual geral da criança. Segundo pesquisas, as crianças com TDAH tendem a ter dificuldades nos subtestes do WISC-III de números,…

escolher um teste para aplicar. No terceiro capítulo do manual, fala da importância da ética no uso e na aplicação dos testes, da conduta do psicólogo e de como que se tem que aplicar o teste para não prejudicar o entrevistado, e como analisar um resultado, fala também dos problemas mais graves e frequentes nos testes. No quarto capitulo do manual, fala um pouco de alguns testes de avaliação psicológica, desde suas aplicações até publico alvo e o que os testes buscam. O Manual é…