William Cereja Português Linguagens

as quais algumas gramáticas contemporâneas (de nível Escolar e Superior), abordam acerca do tema “PONTUAÇÃO”. Os livros estudados são: “A Nova Gramática do Português Contemporâneo” de Celso Cunha e Lindley Cintra, “Novíssima Gramática da Língua Portuguesa” de Domingos Paschoal Cegalla e “Português: Linguagens” de Willian Roberto Cereja e Thereza Cochar Magalhães. Os autores Celso Cunha e Lindley Cintra tratam o assunto dividindo-o em dois grupos: sinais pausais e sinais…

Linguagens, Códigos e suas Tecnologias Texto argumentativo: resenha crítica Língua Portuguesa, 3º Ano do Ensino Médio Texto Argumentativo - Resenha Crítica ...Nós nos comunicamos por meio de textos. Eles desempenham papel fundamental em nossa vida. No processo comunicativo, os textos têm uma função, e cada esfera de utilização da língua, cada campo de atividade, elabora determinados tipos de texto que são estáveis, ou seja, se repetem tanto no assunto como na função, no estilo, na…

II Gênero Textual – Notícia A narrativa jornalística caracteriza-se como uma narrativa técnica, não literária. Às vezes o narrador explora tanto a linguagem objetiva como a subjetiva em seu texto. Todavia, a notícia é uma narrativa imparcial por excelência, que visa relatar fatos de interesse do público e, para isso, deve usar linguagem clara, concisa e direta. Publicada em jornais ou revistas, ou apresentada em programas de rádio ou televisão, a narrativa noticiosa precisa…

os atores representando não seres humanos, mas entidades abstratas, geralmente de caráter religioso ou moral (o pecado, a hipocrisia, a luxúria, a avareza, a bondade, a virtude etc.) O auto constitui uma das formas mais populares do antigo teatro português. Os mais notáveis autos pertencem a Gil Vicente. Gênero Épico A palavra epopéia vem do grego épos (verso) + poieô (faço). Constitui um dos grandes e mais antigos gêneros literários. Trata-se de uma narrativa feita, essencialmente,…

PORTUGUÊS INSTRUMENTAL Marleide Leite de Oliveira SONORA/MS MAIO 2013 POLO PRESENCIAL EE. CMT. MAURÍCIO COUTINHO DUTRA PORTUGUÊS INSTRUMENTAL Desenvolvimento da Atividade Integradora do Curso Técnico em Serviços Públicos apresentado como requisito para a aprovação na disciplina Português Instrumental. SONORA/MS MAIO 2013 1. INTRODUÇÃO Podemos afirmar que é através da linguagem que o homem

PORTUGUÊS INSTRUMENTAL Marleide Leite de Oliveira SONORA/MS MAIO 2013 POLO PRESENCIAL EE. CMT. MAURÍCIO COUTINHO DUTRA PORTUGUÊS INSTRUMENTAL Desenvolvimento da Atividade Integradora do Curso Técnico em Serviços Públicos apresentado como requisito para a aprovação na disciplina Português Instrumental. SONORA/MS MAIO 2013 1. INTRODUÇÃO Podemos afirmar que é através da linguagem que o homem

disciplina Prática de Ensino I, tem por objetivo analisar comparativamente livros didáticos de Língua Portuguesa do Ensino Fundamental e do Ensino Médio, quanto às concepções de língua, linguagem e variação linguística. Para tanto, foi selecionada a coleção Português: Linguagens, dos autores William Roberto Cereja e Thereza Cochar Magalhães, em suas versões para o Ensino Fundamental - dividido em quatro volumes, correspondentes ao sexto, sétimo, oitavo e nono anos - e para o Ensino…

PORTUGUÊS INSTRUMENTAL Marleide Leite de Oliveira SONORA/MS MAIO 2013 POLO PRESENCIAL EE. CMT. MAURÍCIO COUTINHO DUTRA PORTUGUÊS INSTRUMENTAL Desenvolvimento da Atividade Integradora do Curso Técnico em Serviços Públicos apresentado como requisito para a aprovação na disciplina Português Instrumental. SONORA/MS MAIO 2013 1. INTRODUÇÃO Podemos afirmar que é através da linguagem que o homem

Flexão Verbal Domingos Martins 2014 Flexão Verbal Trabalho apresentado à disciplina “Morfologia do Português” do curso de Letras Português do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo, sob a orientação e tutoria do Profª. Cleusa Maria Fabris. Domingos Martins 2014 INTRODUÇÃO O ensino de Língua Portuguesa vem se restringindo, em grande parte, no ensino de regras gramaticais

Ana Alice Câmara Santana Camila Cássia de Lima Geraldo Sérgio Pinto Drumond Gilmar Bueno Santos Práticas de Leitura e Livro Didático de Português Atividades apresentadas à disciplina LET243-Estudos Temáticos de Linguística Aplicada: Práticas de Leitura e Livro Didático de Português, ministrada pela Profa. Dra. Delaine Cafiero, da Faculdade de Letras da Universidade Federal de Minas Gerais. Belo Horizonte 2014