Visão Tradicional Tecnicista

Educação para a obtenção de nota parcial pro 1º período. MANAUS 2013 SÚMARIO 1. INTRODUÇÃO 4 2. TENDÊNCIA LIBERAL 5 2.1. TENDÊNCIA LIBERAL TRADICIONAL 5 2.2. TENDÊNCIAS LIBERAIS RENOVADAS (PROGUESSIVISTA & NÃO DIRETIVA) 6 2.3. TENDÊNCIA LIBERAL TECNICISTA 7 3. TENDÊNCIA PROGRESSISTA 8 3.1. TÊNDENCIA PROGRESSISTA LIBERTADORA 9 3.2. TÊNDENCIA PROGRESSISTA CRÍTICO – SOCIAL DOS CONTEÚDOS 9 3.3. TÊNDENCIA…

críticas: Pedagodia tradicional; Pedagogia Nova e Pedagogia Tecnicista. Num segundo momento do livro, Saviani faz referência á teoria da curvatura da vara, a partir das considerações e das idéias dominantes nos meios educacionais de que a pedagogia nova prevaleceria sobre a tradicional por ser aquela cheia de virtudes e esta cheia de vícios Saviani tentou justificar a teoria da pedagogia histórico crítica forçando a argumentação para o outro lado, ou seja, para o lado da pedagogia…

renda Dependência – Manutenção social Reforça as demandas das classes dominantes Dermeval Saviani Humanismos - Tradicional (Essencialista) - Moderno (Existencialista) Concepção - Analítica (Positivista e eternicista) - Dialética (Visão histórica do Homem) Carlos Libâneo – Tendências pedagógicas Liberais - Tradicional, escolanovista, não-diretiva, tecnicista. Progressistas - Libertária, Libertadora, Crítico-social dos conteúdos Benno Sander Pedagogia do…

Segundo JAPIASSU (1976), a interdisciplinaridade exige uma reflexão profunda e inovadora sobre o conhecimento, que demonstra a insatisfação com o saber fragmentado. Neste sentido, a interdisciplinaridade propõe um avanço em relação ao ensino tradicional, com base na reflexão crítica sobre a própria estrutura do conhecimento, na intenção de superar o isolamento entre as disciplinas e no desejo de revitalizar o próprio papel dos professores na formação dos estudantes. A IMPORTÂNCIA DA DIDÁTICA

1) Por que a Escola Nova ia de encontro às ideias da Escola Tradicional? A escola tradicional considera o professor como detentor do conhecimento e os alunos como seres passivos. Já a Educação Nova se caracteriza como dito antes, por uma oposição à Educação Tradicional por consi¬derá-la atrasada e devido à sua compreensão científica do comportamento infantil. Sendo assim elas iam de encontro em modo de ensino- aprendizagem, pois as duas tinham como objetivo ensinar seja de qual modo for ao aluno

A. Diesterweg: didata alemão que trabalhou sobre o desenvolvimento do professor. Os pareceres de Rui Barbosa (1882) e a primeira reforma republicana de Benjamin Constant (1890) marcam a penetração da Pedagogia Tradicional no campo educacional, ainda mantendo a visão essencialista de homem, mas não como criação divina, apenas a noção de natureza humana, essencialmente racional, centrada no intelecto, atribuindo um caráter dogmático aos conteúdos. Didática no Brasil –…

paradigma newtoniano-cartesiano bem como relata o processo de crise e ruptura desse paradigma. A segunda parte do livro aborda os paradigmas conservadores, especificando as principais abordagens desse paradigma: a abordagem tradicional, a abordagem escolanovista e a abordagem tecnicista. O capítulo três traz os paradigmas inovadores, mostrando as principais abordagens dessa perspectiva: abordagem sistêmica, abordagem progressista e abordagem do ensino com pesquisa. No capítulo…

carinhosamente de modo geral, simbolicamente, eu puxo uma cadeira e convido o autor, não importa qual a travor um diálogo comigo. 5) Auto - avaliação: Defina em qual/quais tendência/s pedagógica/s você se enquadra como docente. Tendência liberal tecnicista. Segundo Luckesi ( 1994, p. 12 ), o ensino é um processo de condicionamento através do uso de reforça mento das respostas que se quer obter. Ela estabelece uma relação objetiva onde o professor elabora, transmite o…

CURRÍCULO: POLÍTICAS E PRÁTICAS 5° PERÍODO – TURMA C01 PROFESSORA: MS. MÁRCIA F. TORRES PEREIRA DATA: 04 DE NOVEMBRO DE 2013. QUESTIONÁRIO 1 – Revendo as características da escola tradicional, como ainda persistem essas características no currículo da escola? R= As características da escola tradicional ainda persistem no currículo da escola atual quando a mesmo ensina saberes pouco relacionados com as necessidades e anseios dos alunos, se ocupando de saberes e aptidões,…

PEDAGÓGICAS NA PRÁTICA ESCOLAR Estudando a teoria educacional brasileira o professor Libâneo analisa alguns modelos educacionais e identifica algumas raízes desses modelos que formam a prática pedagógica em nosso país. Partindo do modelo da escola tradicional e passando pelo da escola nova e pelas pedagogias Libertária e Libertadora, autor vai mostrando os fundamentos da Educação à luz das diferentes propostas didático-pedagógicas, permitindo que leitor-educador conheça os modelos de…