Método Clinico-Jorge Visca.

O Diagnóstico Psicopedagógico Clinico se baseia na Teoria Epistemológica Convergente que foi elaborado por Jorge Visca. O Diagnóstico serve como base para que os próprios leitores/profissionais da área encontrem os recursos para que alcancem o diagnóstico do aluno ; o mesmo busca localizar as interrupções que levam o individuo a obter dificuldade na hora da aprendizagem , os alunos acabam por apresentar diversidade de sintomas , como por exemplo : falta de concentração, agressividade, baixo rendimento escolar, etc. J. Visca tem como base a mais conhecida Teoria de Epistemologia Genética de Jean Piaget que visa analisar a aprendizagem dos indivíduos em determinadas fases da vida . Para Visca a maneira de se começar a entrevista parte da absorção de dados pessoais da criança , saber o motivo pelo qual levou a procura do profissional e termina com a devolução da análise feita . Visca propôs o seguinte esquema dividindo em dois termos que seriam as Ações do entrevistador que leva a: E.O.C.A , em sequencia entra os Testes , a Anamnese e a Elaboração do Informe , na outra parte ele emprega como Procedimentos Internos do Entrevistador que levam ao 1° sistema de hipóteses e Linhas de investigação ; Escolha de instrumentos ,2° sistema de hipóteses e Linhas de investigação ; Verificação e decantação do 2° sistema de hipótese , Formulação do 3° sistema de hipóteses ; Elaboração de uma imagem do sujeito que articula a aprendizagem com os aspectos energéticos e…

UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES PÓS-GRADUAÇÃO “LATO SENSU” AVM FACULDADE INTEGRADA POR UMA FORMAÇÃO LINGUÍSTICA DO PSICOPEDAGOGO INSTITUCIONAL: LINGUAGEM, ESCOLA E ATUAÇÃO PSICOPEDAGÓGICA Por: Diego da Silva Vargas Orientadora Prof.ª Geni Lima Rio de Janeiro 2011 2 UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES PÓS-GRADUAÇÃO “LATO SENSU” AVM FACULDADE INTEGRADA POR UMA FORMAÇÃO LINGUÍSTICA DO PSICOPEDAGOGO INSTITUCIONAL: LINGUAGEM, ESCOLA E ATUAÇÃO PSICOPEDAGÓGICA…

e vende a R$ 5,00 kg Procedência: Parintins 2º Entrevistado: Manuel Oliveira Pescador Espécie: tambaqui, tucunaré, curimatã, pacu, branquinha e aracu Quantidade e valor: tambaqui o kg R$7,00, tucunaré R$5,00 kg, curimatã R$ 5,00kg, pacu R$3,00 kg, branquinha R$ 3,00 e aracu R$ 3,00 kg. Procedência: Limão Grande 3º entrevistado: Antonio Belem Souza Pescador Produto: peixes curimatã, pescada, carauaçu e bodó Quantidade e valor: curimatã R$ 5,00 kg, pescada R$ 5,00 kg, carauaçu R$…

MÉTODO QUE CONDUZ A APRENDIZAGEM* Jocilene Ferreira Lima** RESUMO Este artigo, de caráter bibliográfico, apresenta nos estudos da Epistemologia Convergente, elencados por Jorge Visca (1935-2000), que a aprendizagem do ser humano dar-se desde o seu nascimento e esta é ininterrupta e que, a teoria criada por esse psicopedagogo argentino fundamenta - se na assimilação recíproca das contribuições das escolas piagetianas, psicoanalíticas e da psicologia social. A análise busca…

Resumo sobre Epistemologia Convergente • A Epistemologia convergente é uma linha teórica, criada pelo psicopedagogo argentino Jorge Visca (1935-2000), que propõe um trabalho clínico utilizando-se da confluência das três linhas: A Psicogenética (Piaget), a Psicanálise (Freud) e a Psicologia social (Enrique Pichon Riviere) onde, apresenta uma dimensão clássica de clínica, propondo diagnóstico, tratamento corretor e prevenção. • Para Visca (1987), a aprendizagem depende de…

A epistemologia convergente segundo Jorge Visca Daniela Baliza Seixas Sumário Resumo 3 Introdução 3 Os caminhos da psicopedagogia no terceiro milênio 5 O balanço 5 Os caminhos 6 Definições conceituais 7 Como vetor de análise 7 A inteligência 8 Afetividade 8 A pré-adolescência 9 Aprendizagem 9 O esquema evolutivo da aprendizagem 10 O modelo nosográfico 11 Os obstáculos da aprendizagem 11 A matriz de pensamento diagnóstica 12 Problemas de aprendizagem de acordo…

Jorge Visca Jorge Visca Jorge Pedro Luiz Visca nasceu em Baradero, província de Buenos Aires, em 14 de maio de 1935. Cursou o bacharelado no Colegio Nacional de San Pedro, Província de Buenos Aires e o magistério na Escuela Normal de Profesores Mariano Acosta da Capital Federal. Graduou-se em Ciências da Educação em 1966, na Facultad de Filosofia Y Letras da Universidad Nacional de Buenos Aires. Foi psicólogo social, formado na Escuela Privada de Enrique Pichon Rivi…

Psicopedagogia FONTE Andrade (2004) Paris 1946 Criação de Centros Psicopedagógicos por Juliette Bossa (1994) e Masini et al (1993) Favez-Boutonier e George Mauco com direção médica e pedagógica. EUA e Europa segunda década século XX Surgem os Centros de Reeducação para do delinquentes infantis. Cresce o número de escolas especiais para crianças de “aprendizagem lenta”. França 1930 Surgem os primeiros centros de orientação MERY apud…

A HISTÓRIA DA PSICOPEDAGOGIA CONTOU TAMBÉM COM VISCA Laura Monte Serrat Barbosa Com a chegada da era industrial, também chegou a preocupação com a produtividade e com tudo o que atrapalhava a possibilidade de produzir. As dificuldades de aprendizagem passaram a ser foco de atenção, e a Medicina começou a estudar a causa dos problemas e suas possíveis correções. A primeira guerra mundial, em andamento na época, oferecia a oportunidade de se…

Pagina inicial » Sociedade » Educação física A epistemologia convergente segundo Jorge Visca Data de Publicação : 24/09/2007 Idioma : Português Formato : .doc Número de páginas : 14 páginas Nível : Especializado Consultado : 4 vez(es) Avaliaçao cliente : ainda nao avaliado Validado por : comitê de leitura R$ 14.95 Colocar no carrinho Permuta grátis ResumoA epistemologia convergente segundo Jorge Visca I.Os caminhos da psicopedagogia no terceiro milênio II.O…