Tendencias Pedagogicas

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS
ESCOLA NORMAL SUPERIOR

TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS DA PRÁTICA ESCOLAR

MANAUS
2013
ANTONIO LUIZ FERNANDES DA SILVA
CRISTIANE MACHADO DE OLIVEIRA
DIEGO LINS DO NASCIMENTO
LORENA DOS ANJOS NASCIMENTO
MICHEL DOUGLAS MACEDO MIRANDA
RENATO DA SILVA PARDO
LICENCIATURA EM PEDAGOGIA/NOTURNO

TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS DA PRÁTICA ESCOLAR

Este trabalho foi solicitado pelo professor Sidney da disciplina Filosofia da Educação para a obtenção de nota parcial pro 1º período.

MANAUS
2013
SÚMARIO

1. INTRODUÇÃO 4
2. TENDÊNCIA LIBERAL 5
2.1. TENDÊNCIA LIBERAL TRADICIONAL 5
2.2. TENDÊNCIAS LIBERAIS RENOVADAS (PROGUESSIVISTA & NÃO DIRETIVA) 6
2.3. TENDÊNCIA LIBERAL TECNICISTA 7
3. TENDÊNCIA PROGRESSISTA 8
3.1. TÊNDENCIA PROGRESSISTA LIBERTADORA 9
3.2. TÊNDENCIA PROGRESSISTA CRÍTICO – SOCIAL DOS CONTEÚDOS 9
3.3. TÊNDENCIA PROGRESSISTA LIBERTÁRIA 10
4. CONCLUSÃO 12
5. REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA 13

1. INTRODUÇÃO

Neste trabalho nosso grupo pretende atingir a compreensão de cada aluno a partir dos conhecimentos aqui exposto em relação às tendências pedagógicas sem deixar de citar diversos autores que manifestaram sua opinião sobre essas tendências.

2. TENDÊNCIA LIBERAL

As Tendências Pedagógicas Liberais surgiram no século XIX, sob forte influência das ideias da Revolução Francesa (1789), de “igualdade, liberdade, fraternidade”. Receberam também, contribuições do liberalismo no mundo ocidental e do sistema capitalista. Para os liberais, a educação e o saber já produzidos (conteúdos) são mais importantes que a experiência vivida pelos educandos no processo pelo qual ele aprende. Dessa forma, os liberais,