Resumo em tópicos - Filosofia da Educação
Conhecimentos Pedagógicos
Aspectos Filosóficos da Educação II
Síntese cronológica do pensamento pedagógico brasileiro
Pedro Benjamin Garcia
Modernização – A educação moderniza a sociedade
Propicia mobilidade social e distribuição de renda
Dependência – Manutenção social
Reforça as demandas das classes dominantes
Dermeval Saviani
Humanismos
- Tradicional (Essencialista)
- Moderno (Existencialista)
Concepção
- Analítica (Positivista e eternicista)
- Dialética (Visão histórica do Homem)
Carlos Libâneo – Tendências pedagógicas
Liberais
- Tradicional, escolanovista, não-diretiva, tecnicista.
Progressistas
- Libertária, Libertadora, Crítico-social dos conteúdos
Benno Sander
Pedagogia do consenso (Positivista)
- Ordem, harmonia, controle e progresso.
Pedagogia do conflito (Marxista)
- Crítica ao liberalismo, dialética na educação
Nicanor Palhares Sá
Reprodutivista - Vínculos sociais na educação
Crítica – Escola = mudança social
Pesquisa participante – Denuncia o desconhecimento
Revolucionária – Romper limites tradicionais
A Pedagogia do Oprimido
Consciência transitiva crítica
- Contestar a própria consciência de oprimido
Ação, reflexão, ação
- “O ser humano não é, está sendo”
Ponto de partida: Universo vocabular
- Conhecimentos prévios
- Palavras geradoras
Modelos de educação
- Bancária
Tradicional, deposita conhecimentos no aluno
- Problematizadora
Resolve os problemas. Professor com afeto e mediador
Educação da classe, educação popular, educação do sistema (Brandão, Carlos)
A educação é informal e formal
É a humanização que acontece desde sempre
Antes do surgimento da escola
3 tipos básicos de educação
Educação da classe – Reprodução do saber popular (informal)
Educação do sistema dominante – Reprodução dos valores das classes dominantes
Educação popular – Formal de movimentos populares que querem passar o saber a população
- 2 tipos de