Visão Estática Para Uma Visão Dinâmica Do Ser Humano à Partir Da Modernidade

de negócios. 7 METODOLOGIA A produção monográfica ora vigente foi constituída a partir de pesquisa em obras literárias; livros, relatórios, tablóides e posteriores fichamentos. Por se tratar de um tema que se aplica a partir de, inicialmente, duas temáticas, os autores aqui encontrados e seus respectivos trabalhos vertem tanto do campo de Gestão e Negócios como da Filosofia e Sociologia. A partir dos respectivos fichamentos pode-se constituir os capítulos necessários para…

contradições resultantes do processo de modernização das redes urbanas nordestinas. A feira, como lugar privilegiado em que se revela a sabedoria, inventividade e criatividade do nordestino, cristalizada nas imagens da região tradicional, teve que ser confrontada, ao longo da escrita deste trabalho, com as ações de seus diferentes personagens com vistas a transformar e re-significar objetos e práticas em função das mudanças decorrentes das transformações no espaço urbano, nos gostos e…

Prefácio 8 Capítulo I Introdução As Descontinuidades da Modernidade Segurança e Perigo, Confiança e Risco Sociologia e Modernidade Modernidade, Tempo e Espaço Desencaixe A Reflexividade da Modernidade Confiança Modernidade ou Pós-Modemidade? Sumário 53 Capítulo II As Dimensões Institucionais da Modernidade A Globalização da Modernidade Duas Perspectivas Teóricas Dimensões da Globalização 73 Capítulo III Confiança e Modernidade Confiança em Sistemas Abstratos…

werneckiana aparece com um caráter denunciativo de como a Geografia estava sendo usada, não só no campo da ciência como também do próprio Estado brasileiro da época, para legitimar processos econômicos, sociais e, sobretudo, geopolíticos. Assim, pode ser considerada uma Introdução à Geografia às avessas, pois, esta não se restringe à análise de caráter inicial para entender a Geografia. A reflexão é construída por meio do resgate biográfico do autor, de sua obra e o contexto histórico no…

distância como uma opção a mais para ministrar cursos em nível médio, técnico, universitário e, de pós-graduação. A lnglaterra, foi o primeiro país a instituir a "Universidade Aberta",verdadeiro marco de vanguarda no ensino superior a distância. 2. VISÃO HISTÓRICA DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Desde a Antigüidade constatam-se iniciativas de intercambiar informações, de veicular orientações, instruções entre pessoas ou cidades dedicam à modalidade da educação a distância. Tanto na Grécia…

GERAIS Reconhecimento da antropologia como uma ciência que se caracteriza por considerar o ser humano em sua diversidade. Compreensão crítica do ser humano em sua relação com a herança • cultural e as constantes transformações da sociedade. • Análise e interpretação da realidade social como um processo de contato com as diferenças. • III- OBJETIVOS ESPECÍFICOS Tais competências serão desenvolvidas a partir das seguintes habilidades: • • • • • • • Conhecer o significado da cultura e…

predominante na relação jurídica, para critério de diferenciação dos campos públicos e privados, embora utilizados milenarmente, não perdeu o seu sentido lógico. Examina-se, na casuística, a prevalência do interesse - se privado ou público. Determina-se, a partir dessa constatação, a natureza jurídica da relação e define-se a natureza da norma legal da regência: pública ou privada. Com o tempo, outros critérios foram incorporados à técnica distintiva entre o direito público e o…

crianças pequenas. Essas preocupações foram resultantes do reconhecimento e valorização que elas passaram a ter no meio em que viviam. Mudanças significativas ocorreram nas atitudes das famílias em relação às crianças que, inicialmente, eram educadas a partir de aprendizagens adquiridas junto aos adultos e, aos sete anos, a responsabilidade pela sua educação era atribuída a outra família que não a sua. Apesar de uma grande parcela da população infantil continuar sendo educada segundo as…

apresentava em seu manual, Ratio Studiorum - datado de 15991, os três passos básicos de uma aula: preleção do conteúdo pelo professor, levantamento de dúvidas dos alunos e exercícios para fixação, cabendo ao aluno a memorização para a prova. Nessa visão de ensino, a aula é o espaço onde o professor fala, diz, explica o conteúdo, cabendo ao aluno anotá-lo para depois memorizá-lo. Daí poder prescindir da presença do próprio aluno, pois se tem um colega que copia tudo, basta fotocopiar…

Salas Verdes espalhadas por todo o país. Necessitando assim, serem observadas com mais cuidado e atenção privilegiandoas, como realmente estruturas de Educação Ambiental que não necessariamente precisam ter algo padronizado, mas que dialoguem a partir de princípios comuns que vão se ajustando de acordo com a realidade e vontade de todos que nesses espaços participam. SUMÁRIO INTRODUÇÃO ....................................................................................................