Validade Divergente E Convergente Dos Teste Psicológicos

do contexto, à presença de dimensões (força, nível e generalidade), à construção de itens e respostas, à aplicação da escala e aos processos de busca de evidências de validade. Os resultados observados indicaram que a maior parte das escalas atende aos principais requisitos propostos por Bandura e apresentam evidências de validade. Além disso, por meio da análise realizada, foi possível compreender e estabelecer critérios para a escolha de instrumentos. Palavras-chave: eficácia coletiva;…

Desejabilidade Social EI – Emocional Intuitivo GNR – Guarda Nacional Republicana HU – Humor IT – Inconformista Transformador KMO – Kaiser-Meyer-Olkin LO – Lógico Objectivo NE – Novos Elementos PE – Perspectiva QI – Quociente de Inteligência RD – Relacional Divergente SP – Velocidade TCT-DP – Test for Creative Thinking – Drawing Production TTCT – UAF – Unidade de Acção Fiscal UCA – Não Convencional A UCB – Não Convencional B UCC – Não Convencional C UCC – Unidade de Controlo Costeiro UCD…

Rapidez da tomada de decisão 12 1.7.4. Tipo de Organização 12 1.7.5. Tempo de avaliação 12 1.7.6. Quantidade de candidatos geograficamente próximos 12 2. Testes de selecção 14 2.1. Testes de selecção: Conceito, potencialidades, principais problemas 15 2.1.1. Vantagens 15 2.1.2. Potenciais problemas dos testes de selecção: 16 2.2.1. Relação custo-eficácia 17 2.2.2. Aceitabilidade 18 2.2.3. Padronização / Estandardização 18 2.2.4. Objectividade 18…

situações. Suas crenças permanecem provisórias, sempre sujeitas a teste e revisão. Uma maneira de olhar para o conceito de teoria e vê-lo como um conjunto de crenças que foram, mas desenvolvidas a partir de observações e pesquisas sistemáticas. Assim como quaisquer crenças tendem a guiar o comportamento das pessoas, os gerentes recorrem a teoria para orientar seu comportamento em relação aos integrantes da organização. E, tal como a validade de muitas crenças depende das circunstancias,…

corresponder às expectativas dos técnicos que avaliam a motivação dos recursos humanos em contexto laboral. 1.1. Motivação com a organização do trabalho segundo a perspectiva teórica de Hackman e Oldham. De acordo com Hackman e Oldham (1980), os estados psicológicos associados à aquisição de conhecimentos, aumento de responsabilidades e conhecimento dos resultados são determinantes na forma como afectam a motivação no local de trabalho. Neste propósito, existem cinco características…

para estudar a honestidade e a ética na tomada de decisões. Primeiro, porque é uma área rica em dilemas éticos (BARRY; ROBINSON, 2002). A negociação é, por definição, uma interação socialmente motivada entre indivíduos ou grupos com interesses divergentes. Ao procurarem conciliar esses interesses concorrentes sem sacrificar os interesses individuais, as partes podem sentir-se tentadas a adotar um comportamento defensivo, furtivo e, em alguns casos, manipulador e desonesto. Segundo,…

igualmente, e até mais, de uma sociopedagogia, cuja ausência no inventário das ciências demonstraria a força de ideologia psicologista. A psicopedagogia é uma das possíveis abordagens da situação educacional, a que leva em consideração seus componentes psicológicos: característicos dos indivíduos e dos grupos, relações professores-alunos, articulação dos conteúdos e dos métodos com os processos individualizados de aprendizagem, etc. (Homeline, in Doron e Parot, 1998; p. 634)". COMO E…

igualmente, e até mais, de uma sociopedagogia, cuja ausência no inventário das ciências demonstraria a força de ideologia psicologista. A psicopedagogia é uma das possíveis abordagens da situação educacional, a que leva em consideração seus componentes psicológicos: característicos dos indivíduos e dos grupos, relações professores-alunos, articulação dos conteúdos e dos métodos com os processos individualizados de aprendizagem, etc. (Homeline, in Doron e Parot, 1998; p. 634)". COMO E…

igualmente, e até mais, de uma sociopedagogia, cuja ausência no inventário das ciências demonstraria a força de ideologia psicologista. A psicopedagogia é uma das possíveis abordagens da situação educacional, a que leva em consideração seus componentes psicológicos: característicos dos indivíduos e dos grupos, relações professores-alunos, articulação dos conteúdos e dos métodos com os processos individualizados de aprendizagem, etc. (Homeline, in Doron e Parot, 1998; p. 634)". COMO E…

conflitos organizacionais. O conflito pode ser definido como uma divergência de interesses ou da crença em que as aspirações das partes não podem ser atingidas simultaneamente. O conflito é o encontro entre duas linhas ou mais de força, com direções convergentes, mas em sentidos opostos, resultando desse encontro a necessidade de uma gestão eficaz da situação, de modo a ser retirado algo de positivo dela (MCINTYRE, 2007, p. 297). A partir da segunda metade do século XX, os estudos…