Unesco E Os Fundamentos Da Educação

ensino regular. Para que isso aconteça, é fundamental o suporte dos serviços da área de Educação Especial por meio dos seus profissionais. No conjunto das ações desenvolvidas e que como conseqüência a Educação Inclusiva, pode - se constatar dois movimentos nascidos historicamente de maneira distintas. No Brasil, existem muitas controvérsias quanto à lógica de implantação da Educação Inclusiva nas escolas de A Educação Especial, no Brasil, integra-se ao movimento de expansão e…

FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ Curso de Pedagogia MÓDULO: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO – 130h O objetivo do dossiê é auxiliar o estudante na dinâmica de estudo e aprofundamento do conteúdo. Portanto, sugerimos que reflitam profundamente sobre as questões propostas, respondendo-as com zelo e autonomia, ou seja, redigindo as respostas com as próprias palavras. A cópia de trechos da apostila ou de outras fontes pesquisadas é plágio…

Educação de Jovens e Adultos. Faculdade Anhanguera – UNIDERP POLO Interativo Curso de Pedagogia Disciplina:Educação de Jovens e Adultos. Marivone Francisca Rosa da Silva RA – 393489 (marivonerosa@hotmail.com) Uelma Costa Rosa de Paula RA - 394821 (uelmacostaros@hotmail.com) Nome Tutora Presencial: Edione Marquês Silveira. Tutora a Distancia: Vivian de Menezes. Goiânia – GO 2014 Introdução Esse trabalho teve como objetivo mostrar a importância que o homem tem em estar alfabetizado, atualizado

TEMA Educação para o Trânsito nas Escolas Municipais de Belém. OBJETO DE ESTUDO Práticas educacionais no trânsito: dificuldades e possibilidades da Educação para o Trânsito a partir de uma Escola de Belém. JUSTIFICATIVA A discussão sobre a educação para o trânsito é definida como uma ação para desenvolver, no ser humano, capacidades de uso e participação consciente do espaço público, uma vez que, ao circular, os indivíduos estabelecem relações sociais, compartilham os espaços e fazem opções

mais evidente. Esta desigualdade tem o seu fundamento na base econômica da sociedade e se expressa em todas as esferas da vida social, tais como educação, saúde, cultura, direito e etc. Todas essas faces da desigualdade são traduzidas, nos discursos do governo e dos estudiosos em geral, pelo conceito de desigualdade social. A desigualdade social é objeto frequente da preocupação dos governos locais e também dos organismos internacionais, tais como a UNESCO, a ONU, dentre outros. No…

Universidade Anhanguera – UNIDERP Centro de Educação a Distância DESAFIO PROFISSIONAL Trabalho apresentado no curso de Pedagogia – Licenciatura 1° bimestre do2° semestre no ano letivo de 2014, para avaliação das disciplinas: PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO E FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO Prof.ªNancy Capretze Prof.ª Ma. Mariciane Moraes Nunes Tutora à Distância: Priscilla Reis Amorim Ana Paula A. de Oliveira– RA: 8519918214 Ângela Maria Reali – RA: 9363296734 Maria Inez Duarte

Nome do Curso: Metodologia e Gestão em EAD. Nome da Disciplina: Fundamentos , Políticas e Legislação em Educação a Distancia. Nome: Adriana Zavata Nogueira A Educação a Distancia A Educação a distancia já existe há muito tempo e passou por grandes transformações até chegar aos dias atuais, onde alunos e professores se interagem através das tecnologias que vieram para facilitar. O desenvolvimento da EAD no Brasil pode ser dividido em 03 etapas que é determinado pela tecnologia disponível

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA DESAFIO PROFISSIONAL DISCIPLINAS NORTEADORAS: PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO E FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO TUTORES: MARICIANE MORAES NUNES NANCY CAPRETZ FABIANE DEZOTI DANTEBONETTI Acadêmicos: RA: Ana Flavia Martins Carvalho 8977223229 Denise Bruneto Batista 8944169977 Iara Alves Santos 9146284428 Lucia Helena Xavier

Revisão de Conteúdos de História da Educação e da Pedagogia Profª.Mª. Mariciane Mores Nunes. História da Educação • A educação desenrola-se no tempo. • A educação acontece nas relações entre as pessoas. • História da educação: conhecimento das práticas efetivas da pedagogia. Funções da História da Educação • Docência e Pesquisa. • Docência: conhecimento História da Educação. • Pesquisa: provoca uma atividade científica. • Interpreta fontes da História da Educação. e ensino da 1…

EDUCAÇÃO NA CIBERCULTURA: OS DESAFIOS DO LETRAMENTO DIGITAL Débora Duran Centro de Estudos de Pessoal, Exército Brasileiro – Ministério da Defesa Faculdade de Educação/ CIAR – UFG profdeboraduran@gmail.com Comunicação Oral Eixo temático: Cultura e Processos Educacionais A reflexão sobre as relações entre TIC (Tecnologias da Informação e Comunicação) e educação nos permite abordar inúmeras problemáticas. Temos, assim, um sem número de questões provocativas, destacando-se as…