Uma Reflexão Sobre Como A Formação Profissional Contribui Para O Processo De Compreensão De Diversas Culturas

profunda importância para as transformações, isso se dáde formas mais diversas possíveis, pois através de projetos desenvolvidos pelos filósofos que conseguimos a maioria dos avanços de liberdade e pensamentos e ações na nossa vida contemporânea. (...) filosofar é promover uma reflexão profunda sobre a natureza e o ser humano, analisando o que fazemos, sentimos, pensamos e manifestamos. Aprender a filosofar contribui para a compreensão do mundo e nos impulsionou a desempenhar um…

SUPERIOR: A reflexão crítica enquanto conseqüência da apropriação do conhecimento científico. Marina Liz Freire Bogéa Bruna Coelho Batista Barros² Lucinete Fernandes Vilanova RESUMO O paper versa sobre a pesquisa científica no ensino superior, retratando a reflexão crítica enquanto consequência da apropriação do conhecimento científico. A pesquisa científica nasceu com o intuito de mostrar a verdade, sendo essa interpretada, de forma lógica. Garantindo assim, a compreensão…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO CARLOS CENTRO DE EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO Anne Akemi Shimbara “Vida Escolar e Formação Continuada de Educadores: uma perspectiva teórica” São Carlos - SP 2011 UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO CARLOS CENTRO DE EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO Anne Akemi Shimbara “Vida Escolar e Formação Continuada de Educadores: uma perspectiva teórica” Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como requisito para obtenção do…

FACULDADE DE FORMAÇÃO DOS PROFESSORES DA MATA SUL ALUNAS: SAMIRY NADYELLY SUELLEN RABELO RESENHA DO LIVRO: “ SABERES PEDOGÓGICOS E ATIVIDADE DOCENTE” Palmares, 19 de novembro de 2012. INTRODUÇÃO Este artigo trata de uma pesquisa cujo objetivo é compreender o processo de construção dos saberes docentes dos professores universitários em início de carreira, sob as influências dos contextos institucional e…

profissionalização docente Azevedo, Ivana Alves Monnerat de89 Resumo: O texto visa explanar sobre as proposições socioeconômicas e as influências dessas, no que tange a formação dos profissionais de forma geral e, em específico, a profissionalização, por meio da identificação de elementos teóricos que conduzam à captação dos conceitos, das características e dos condicionantes que permeiam esse processo formativo, primando pela intensificação das relações entre capitalismo,…

Universidade Estadual de Londrina vanessa beatriz minzon olhares: reflexões sobre a importância da formação de leitores desde os anos iniciais Londrina 2011 vanessa beatriz minzon olhares: reflexões sobre a importância da formação de leitores desde os anos iniciais Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao curso de Pedagogia da Universidade Estadual de Londrina, como requisito parcial para a obtenção do título de Licenciatura

tarefa para profissionais 1ª ed. Record, 2007- Beatriz CARDOSO (org.); Delia LERNER; Neide NOGUEIRA; Tereza PEREZ - parte III. Percursos didáticos na formação. Beatriz Cardoso é filha de Fernando Henrique Cardoso, é coordenadora executiva do Centro de Educação e Documentação para Ação Comunitária, organização sem fins lucrativos, ligada à aprendizagem, e que está à frente do Programa Escola que Vale, premiado e reconhecido por sua eficiência. ENSINAR: TAREFA PARA PROFISSIONAIS…

Estrelas na Terra – Arte Este trabalho visa fazer uma análise do filme Como Estrelas na Terra, com o objetivo de mostrar a importância da disciplina de arte na educação escolar, fazendo um paralelo entre o enredo do filme e a relevância da arte no processo de ensino-aprendizagem. A arte é importante na vida das pessoas, pois colabora para o desenvolvimento expressivo, para a construção de sua poética pessoal e para o desenvolvimento da sua criatividade, tornando as pessoas mais…

Formação do Psicólogo: Um Debate a Partir do Significado do Fenmeno Psicológico Ana Mercês Bahia Bock Doutora em Psicologia Social Diretora da Faculdade de Psicologia da PUC/SP Presidente do Conselho Federal de Psicologia A Psicologia é apresentada despida de suas pendências naturalizantes. O ser humano é visto como aquele que cria a história ao invés de sofrê-la passivamente. O artigo recoloca, seriamente, a Psicologia como participante do elenco das ciências sociais.…

artigo é analisar as percepções dos profissionais da saúde sobre as práticas de educação em saúde realizadas por meio de ações coletivas com pessoas soropositivas para o HIV. Este estudo qualitativo de abordagem descritiva foi desenvolvido com profissionais de saúde em cinco instituições do município de Niterói, Rio de Janeiro. Foram utilizados a técnica de entrevistas semiestruturadas e o método de análise de conteúdo. A educação em saúde é vista pelos profissionais como modos de ensino…