Uma Pratica Pedagogica Necessaria Ao Educador Que Busque

Conselho Federal de Educação e de alguns secretários de educação, que procuraram eliminar a arte e a cultura das escolas, o caminho para se instituir novamente a cultura e arte nas escolas, passou a ser ponto importante para muitos estudiosos e educadores que passaram de acordo com Taveira et al (2011): A perceber a educação como cultura é fundamental para a formulação de metodologias educacionais de qualidade, capazes de assimilar os vários aspectos culturais como fatores relevantes…

alguns dos processos educativos necessários para a aprendizagem do corpo docente em busca de melhorias na qualidade do ensino. Enseja um método diferenciado para uma educação prazerosa e qualificado com olhar voltado para a humanização que se faz necessária na sala de aula e no dia a dia do relacionamento aluno-profissional. Alem disso, mostra que o Brasil esta tendo grandes avanços no que tange a evolução na Educação Inclusiva e seus processos de aprendizagem destacando temas diversos…

a partir de suas vivências individuais. O presente trabalho tem como objetivo analisar a participação do pedagogo e do professor , no âmbito escolar , tendo por base analisar como se dar o processo de ensino e aprendizagem tendo em vista a pratica do educador como agente transformadora no processo educativo. O objetivo desta UTA é possibilitar a reflexão do pedagogo, do professor e dos trabalhadores em educação, sobre uma forma de organização do trabalho pedagógico desenvolvidos nas…

investimentos realizados de forma isolada e fragmentada, os resultados desejados não foram atingidos; - Década de 90 - predominou a organização de programas de formação profissional em múltiplas atividades, de forma descontínua e desvinculada da prática dos educadores. - No início do Século XXI - as políticas públicas de formação de professores têm avançado em razão de debates apontando os melhores caminhos para qualificação dos agentes da educação. O Estado tem lançado um novo olhar…

9) RESUMO O estudo focaliza a influência dos jogos lúdicos na aprendizagem, visando a importância dos jogos e brincadeiras no processo de formação da personalidade humana, favorecendo a construção de conceitos. A conscientização cabe ao educador, que torna responsável pela aprendizagem e deve trabalhar a criança em mútipla formação, nos aspectos biológicos, sociais, cognitivos e afetivo-emocionais. As atividades envolvendo jogos, tornam-se uma alternativa para alunos que não…

do curso de Pós-Graduação em Educação Infantil. Orientador (a) Prof.:Selma Oliveira Aratuípe 2014 RESUMO Este artigo tem como tema a importância do brincar na educação infantil e seu objetivo é analisar a possível ligação entre a pratica e a teoria da brincadeira na educação infantil. É através do brincar que as crianças experimentam; constrói; organizam-se normas para si e para o outro, desenvolvendo assim as suas capacidades e habilidades que são muito importante para…

permite compreender, de forma contextualizada, todas as suas dimensões e implicações, com vistas a estimular seu aperfeiçoamento. Como prática organizada e sistematizada, na educação, a avaliação acontece segundo os objetivos estipulando pela instituição que podem ser implícitos ou explícitos, uma vez que refletem as normas e os valores sociais. As práticas avaliativas podem, pois, servir à manutenção ou à transformação social. Ainda para a autora, a avaliação escolar acontece como…

surgiu-nos como uma preocupação, como futuros educadores, que é preciso conhecer como é trabalhada a Educação Ambiental nas séries iniciais do Ensino Fundamental e, além de disso, foi inevitável refletir sobre a grande contradição de vivermos em ambientes tão degradados, presenciando ações humanas tão agressivas com a natureza e com o próprio homem. O que, efetivamente, tem sido entendido nas escolas, pelos professores, por toda equipe pedagógica e pelos alunos por Educação Ambiental? E como

educativas, nem inovações pedagógicas que substituam uma adequada formação de professores. Tomando por base a formação e atuação de professores, seu trabalho técnico e cientifico, sua experiência, a aplicabilidade da sua teoria à sua prática, e o tipo de conhecimentos e de competências que os mesmos mobilizam, através de suas ações efetivas para lutar contra essa educação que seleciona, descrimina e exclui – que domina e legitima esse poder. Propõe uma reflexão sobre a sua prática, sua…

dividindo entre duas funções básicas no processo de desenvolvimento da instituição escolar, sendo estes: pedagógica e burocrática. Com estas duas funções específicas passou a ser um gestor, que dá ritmo para a equipe trabalhar de forma harmônica. Seu papel e exercer uma liderança diferenciada. Aonde, o conjunto de leis vai se unindo a prática, em forma de estudos e realizando as adaptações necessárias a sua realidade. Pensando que cada escola é única, dentro de cada pólo regional,…