Educação ambiental: um desafio para o curriculo escolar

INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR DA REGIÃO SERRANA

FACULDADE DA REGIÃO SERRANA - FARESE

ANA PRISCILA PAGUNG

LUANA APARECIDA ZANOTTI

EDUCAÇÃO AMBIENTAL: UM DESAFIO PARA O CURRÍCULO ESCOLAR

SANTA MARIA DE JETIBÁ
2011

ANA PRISCILA PAGUNG

LUANA APARECIDA ZANOTTI

EDUCAÇÃO AMBIENTAL: UM DESAFIO PARA O CURRÍCULO ESCOLAR

Projeto de monografia entregue ao Instituto de Ensino Superior da Região Serrana, como requisito avaliativo da disciplina de Monografia do 6º Período do Curso de Pedagogia, sob a orientação da professora mestra Sandra Maria Guisso.

SANTA MARIA DE JETIBÁ
2011

1 INTRODUÇÃO

1.1 TEMA: EDUCAÇÃO AMBIENTAL: UM DESAFIO PARA O CURRÍCULO ESCOLAR

O objetivo do nosso trabalho se insere no contexto da Educação Ambiental no currículo escolar, os principais desafios para implantá-la em sala de aula e como ela se integra de maneira interdisciplinar, para assim descobrir as principais dificuldades encontradas pelo professor para a inserção desse tema transversal em sua disciplina.
É um desafio porque a maioria das escolas hoje em dia trabalha a Educação Ambiental, com conteúdos relacionados ao meio ambiente, nas disciplinas de ciências e geografia, esquecendo que o importante é ensinar as crianças reconhecerem a relação que possuem com o meio ambiente, trabalhando a questão moral e ética delas.
Por isso, queremos mostrar que a questão ambiental trabalhada no contexto escolar deve revelar aos alunos que existe uma inter-relação entre natureza e seres humanos, e que essa relação é importante no processo de preservação ambiental. E para que isso aconteça deve-se mudar a visão naturalista que a maioria tem, os próprios professores e os alunos, de que meio ambiente é composto somente de “natureza”, “vida biológica”, “vida selvagem” e “flora e fauna”. Por isso, é