Turmas Multisseriadas

motivo pela qual essa escola est progredindo devido ao esforo de uma professora com experincia de 20 anos com alunos especiais. O artigo relata que em meados de 1980, Edma Olivera dos Santos dava aula para o Ensino Fundamental em uma escola rural multisseriada, quando recebeu um aluno surdo. Na poca, a orientao era falar devagar e esperar que eles aprendessem a leitura labial. Percebi que no ia funcionar e comecei a sinalizar, eles sinalizaram de volta e assim foi, lembra. Com o passar…

maneira em que todos possam ter uma melhor compreensão, tanto os que tem mais dificuldade quanto os que não tem muita, a ambiência da sala é agradável e bem organizada. Em seguida, o próximo estágio também foi em uma sala de Educação Especial, foi uma turma bastante animada, as professora uns amores de pessoas, os alunos outros amores, nesta sala tinha uma determinada aluna que sempre chegava à escola muito feliz, mais em determinada momento da aula ela se transformava, não fazia mais…

capacitações, mesmo assim vejo que percebendo nosso redor sempre preciso vivendo a atualidade devido as tecnologia, a mídia. Trabalho na área rural, mas ela esta em todo os lugares por menor que seja. _Ser docente é muito mais do que ir a escola pegar a turma e aplicar conteúdos. E tirar horas para estudar, planejar aulas, ler, pesquisa, observar bastante, esta atento ao mundo que nos rodeia. Esta firme com o aluno e a si próprio. _Respeitar as diferenças dos alunos. _Falando do PACTO…

transporte e merenda escolares escusos e sub-humanos. Há muitos espaços escolares funcionando apenas nos registros, mas que faltam professores, algumas vezes trabalha com salas multisseriadas contribuindo ainda mais para que o professor sinta-se impotente diante de intervenções pedagógicas constantes e das mais diversas em uma mesma turma. Pois, o ensino ficará muito difícil de ser aplicado, sem o estimulo necessário os alunos permanecerão nos mesmo equívocos que atrapalham o bom…

Educação e sociedade na Amazônia em mais de meio século Trabalho realizado como fins avaliativos da disciplina História da Educação Brasileira e da Amazônia, ministrada pela Professora Verusa Almeida da Universidade Federal do Pará, na turma de Pedagogia 2011. ALTAMIRA-PA MARÇO DE 2012 RESUMO Neste trabalho Bello (2001) aborda a maneira de como a Educação Brasileira tem um principio, meio e fim bem demarcado e facilmente observável e compreendida…

curso de Licenciatura Plena em Pedagogia apresentou o meu relatório de estágio. O estágio supervisionado no ensino fundamental I foi realizado na escola Educandário Anísio de Souza Marques localizada na comunidade de Queimada, Iraquara, Bahia, numa turma de28 alunos tendo como professora regente Ana Lúcia Oliveira Souza. Esse estágio teve a carga horária de 32 horas divididas da seguinte forma: 16 horas de observação, do dia 05 a 10 de maio; 16 horas de cooparticipação de 11 a 17 do…

estágio 7 4.2 Caracterização dos espaços de observação 7 4.3 Caracterização da turma estagiada 8 4.4 Caracterização do(a) professor (a) da turma estagiada 8 4.5 Descrição das aulas assistidas 9 4.6 Caracterização das aulas assistidas quanto ao conteúdo 9 4.7 Caracterização das aulas assistidas quanto a metodologia 9 4.8 Caracterização das interações ocorridas na turma estagiada 10 4.9 Plano de estágio 11 5. CONSIDERAÇÕES FINAIS …

Educação e Cultura desenvolve os projetos SE LIGA E ACELERA-Correção de Fluxo (distorção idade/série), PROGRAMA PAULO FREIRE-Alfabetização de jovens e adultos, PROGRAMA ALFABETIZAR COM SUCESSODe primeira a quinta série, PROGRAMA ESCOLA ATIVA-Turmas multisseriadas e PROINFO-Inclusão digital.(SECRETARIA DE EDUCAÇÃO E CULTURA/2011) O departamento de Cultura mesmo estando atrelado a Educação tem os seus próprios programas trabalha-se com várias atividades: “Agente Cultural Escolar”,…

fundir em salas Multisseriadas. Nestas salas, alunos dos 4 Termos estudam juntos, com 1 professor e geralmente sem auxiliares de classe, o que gera a necessidade do professor trabalhar simultaneamente com níveis absurdamente diferentes de alfabetização e competências cognitivas. Essa prática no Ensino Fundamental, oriunda de áreas rurais, gera uma priorização no desenvolvimento de alguns alunos, enquanto negligencia o desenvolvimento de outros. O caráter multisseriado destas turmas gera…

educacionais; 3. Avaliações sistemáticas; 4. Gestão, mobilização e controle social. NÚMEROS DA ALFABETIZAÇÃO NO BRASIL Nº escolas com matrículas no 1º, 2º, 3º ano e multisseriadas/ multietapa 108.733 Nº de turmas do 1º, 2º, 3º ano e multisseriadas/ multietapa 400.069 Nº de matrículas do 1º, 2º, 3º ano e multisseriadas/ multietapa 7.980.786 Fonte: INEP Governo lança plano nacional de alfabetização; investimento será de R$ 2,7 bilhões até 2014 Do UOL, em São Paulo…