Resumo Historia da Educação Brasileira

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ
CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE ALTAMIRA
FACULDADE DE EDUCAÇÃO

VANESSA BASSETTO MARGONARI

RESUMO: Educação no Brasil (a História das rupturas) e Educação e sociedade na Amazônia em mais de meio século

ALTAMIRA-PA
MARÇO DE 2012
VANESSA BASSETTO MARGONARI

RESUMO: Educação no Brasil (a História das rupturas) e Educação e sociedade na Amazônia em mais de meio século

Trabalho realizado como fins avaliativos da disciplina História da Educação Brasileira e da Amazônia, ministrada pela Professora Verusa Almeida da Universidade Federal do Pará, na turma de Pedagogia 2011.

ALTAMIRA-PA
MARÇO DE 2012
RESUMO
Neste trabalho Bello (2001) aborda a maneira de como a Educação Brasileira tem um principio, meio e fim bem demarcado e facilmente observável e compreendida evoluindo em rupturas marcantes. A primeira grande ruptura ocorreu com a chegada dos portugueses ao território do Novo Mundo, trazendo um padrão de educação próprio da Europa e logo após os jesuítas chegaram com a moral, os costumes e a religiosidade e também os métodos pedagógicos com duração de duzentos e dez anos, quando uma nova ruptura marcou a Historia da Educação no Brasil: a expulsão dos jesuítas por Marquês de Pombal, pois os interesses comerciais não o satisfaziam, ou seja, se as escolas dos jesuítas tinham por objetivo servir os interesses da fé, Pombal pensou em organizar a escola para servir aos interesses do Estado. Em 1934 foi decretado, pela primeira vez, que a educação é direito de todo, devendo ser ministrada pela família e pelos Poderes Públicos havendo uma reformulação alguns anos depois onde o ensino ficou composto por cinco anos de curso primário, quatro de curso ginasial, e três de colegial. Umm período muito importante da História da Educação no Brasil foi em 1950 com