Turmas Multisseriadas

o deslocamento das crianças e a nucleação das escolas, conforme determina a Resolução nº 02 (CNE/CEB N 02, de 28 de abril de 2008). Essa mesma resolução proíbe o agrupamento de crianças de Educação Infantil e do Ensino Fundamental em uma mesma turma. Tais indicações alinham-se às Diretrizes Operacionais e Complementares da Educação do Campo, aprovadas pelo Conselho Nacional de Educação nos anos de 2002 e 2008, respectivamente. Esses documentos, resultantes da luta dos movimentos…

Data 1.6 Semestre 1.7 Ano 1.8 Histórico da instituição 1.9 Estrutura física da instituição 1.10 Leitura da realidade da Escola/ Projeto Pedagógico 1.11 Relato das observações na turma da prática de estágio 1.12 Caracterização dos alunos com ênfase pedagógica 2 PROJETO 2.1 Tema/temática 2.2 Turma 2.3 Duração 2.4 Justificativa 2.5 Objetivo Geral 2.6 Objetivos Específicos 2.7 Referencial Teórico do Projeto 2.8 Conteúdos (Conhecimentos a ser abordados) 2.9…

especificidades do contexto social, econômico, cultural, político, ambiental, de gênero, geracional, de raça e etnia dos povos do campo, como referência para a elaboração de livros didáticos para os anos iniciais dos ensino fundamental ( turmas seriadas ou turmas não seriadas), de escolas do campo, das redes públicas. Com esse objetivo, o PNLD Campo se inscreve como uma política pública de reconhecimento da Educação do Campo como matriz referencial para pensar o Campo e seus Sujeitos,…

3. Elabore um roteiro de atividade prática de leitura para uma turma de EJA. Segundo alguns teóricos a qualificação, no que diz respeito ao educador e sua prática pedagógica, pode ser entendida da seguinte maneira: LUCKESI: Na práxis pedagógica, o educador é aquele que, tendo adquirido o nível de cultura necessário para o desempenho de sua atividade, dá direção ao ensino e à aprendizagem. Ele assume o papel de mediador entre a cultura elaborada, acumulada e em processo de acumulação pela…

FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE DO TOCANTINS – UNITINS SERVIÇO SOCIAL ESTÁGIO SUPERVISIONADO I PLANO DE ESTÁGIO Cristiano de Oliveira Pinto Rosa Avelina dos Santos Walace Fahel Ruas ÁGUAS FORMOSAS/MG Turma: 2007 1. APRESENTAÇÃO O estágio supervisionado é uma atividade necessária e obrigatória, cujo objetivo é oportunizar ao acadêmico um pouco de experiência no exercício profissional, buscando nesse sentido, fazer uma conexão entre a teoria da sala de aula…

1985, na 1ª série, cujo tema era “As Partes da Planta”. A professora regente da turma era Maria Edna de Souza. Preparei a aula com cautela e carinho. Ao entrar na sala, o nevorsismo aumentou, pois era a minha primeira experiência e estava sendo observada pelos colegas de classe, pela professora da disciplina e pela professora regente. Foram duas aulas práticas. A segunda, foi no segundo semestre do mesmo ano, em uma turma de 2ª série, com a professora regente, Vera Lúcia.O tema foi “Os…

Graduada em Pedagogia pela Universidade do Estado da Bahia- UNEB 2000 e Pós-graduada em Psicopedagogia pelo Centro de Educação Brasileiro de Responsabilidade Ambiental e Social-CEBRAS. Minha vida profissional inciou-se no ano de 2000 em classes multisseriadas, onde encontrei dificuldades no caminho, uma vez que era uma professora inexperiente, pois não tinha contato nenhum com sala de aula até então. Diante disso, deparei-me com uma situação adversa onde cada um dos aprendizes tinham uma…

pra cada turno, ou seja, matutino, vespertino e noturno. Em relação ao ensino, na escola há sete professoras. Duas trabalham pela manhã com Educação Infantil e com 1° ano, duas à tarde turmas multisseriadas, uma com o 2° e 3° ano e a outra com o 4° e 5° ano do ensino fundamental. À noite trabalham três com a turma de EJA lecionando todas as disciplinas exigentes e cobradas pela escola. As salas de aula dessa instituição de ensino são decoradas com os números, alfabeto, cantinho da…

cadastradas no Censo Escolar (Inep), proceder à adesão formal ao PNLD, observados os prazos, normas, obrigações e procedimentos estabelecidos pelo Ministério da Educação e, ainda, estar situadas ou manter turmas dos primeiros anos do ensino fundamental, anexas em áreas rurais, sejam estas seriadas ou multisseriadas. e. ( ) O Programa Nacional Biblioteca da Escola (PNBE) tem por objetivo democratizar o acesso às fontes de informação e cultura, o fomento à leitura e à formação de alunos e…

cadastradas no Censo Escolar (Inep), proceder à adesão formal ao PNLD, observados os prazos, normas, obrigações e procedimentos estabelecidos pelo Ministério da Educação e, ainda, estar situadas ou manter turmas dos primeiros anos do ensino fundamental, anexas em áreas rurais, sejam estas seriadas ou multisseriadas. e. (v) O Programa Nacional Biblioteca da Escola (PNBE) tem por objetivo democratizar o acesso às fontes de informação e cultura, o fomento à leitura e à formação de alunos…