Trabalho De Geografia A Geografia Pode Contribuir Para A

Figueiroa da Silva RU 523458 Regina Sônia dos Santos Fonseca RU440446 Tatiana Maria Barros de Lima RU 425133 “As aulas de História,Geografia e Arte no Ensino Fundamental I: espaços para construção de diálogos interculturais e compreensão do contexto escolar”. Metodologia do Ensino de Artes Metodologia do Ensino de Geografia Metodologia do Ensino de História Pesquisa e Prática Profissional – A Aula ITAPEVI,SP…

Estadual do Centro-Oeste Programa Graduação em Geografia Resenha Crítica: ESTUDO DO MEIO: TEORIA E PRÁTICA Trabalho apresentado as disciplinas de Pensamento Geográfico, Geografia Social e Cultural e Geografia Política do programa de Graduação em Geografia – da Universidade Estadual do Centro Oeste. Aluno: Lenon Ricardo Mendes Professor: Msc. Alides Baptista Chimin Junior Irati 2014 Introdução O presente trabalho tem por objetivo fazer…

utilizaria em sala de aula. Método de ensino é a ação do professor pelas quais se organizam as atividades de ensino Método Verbal: utilizaria a ilustração, levando gravuras. Método Expositivo: dividiria a sala em grupo para que fizessem um trabalho de um determinado tema, sendo que cada grupo teria uma subdivisão do tema. 2. O que é um método ativo? Método ativo é aquele por meio do qual o aluno deve reconstruir e reinventar, os…

aolocalizar-se na trama social e, principalmente, ao agir na sua transformação.” Hoje, as pessoas estão cada vez mais alienadas ao trabalho, não têm tempo nem mesmo parasua família ou para elas mesmas. O sistema capitalista quer que paremos de pensar emdetrimento do trabalho, para cada vez gerarem mais lucros para os nossos patrões. Com esseritmo de intenso trabalho, o proletário não tem tempo para mais nada, assim até mesmo afamília, como uma instituição, tem sua estrutura abalada.…

São Paulo Campo: Geografia Humana Durante mais de 10 anos lecionou no primeiro e segundo Graus e participou “de importantes experiências educacionais durante a década de 1970: o curso supletivo no Sindicato dos Metalúrgicos de São Bernardo do Campo e Diadema (de 1974 a 1976), e o Centro de Orientação Educacional [COE], de 1973 a 1977, um colégio particular transformado em cooperativa dirigida por professores.”3 4 Em 1984 tornou-se professor (e pesquisador) no Departamento de Geografia na…

OLIVEIRA- RU 978918 –TURMA 07/2013 RELATÓRIO DO PORTFÓLIO METODOLOGIA DO ENSINO DE GEOGRAFIA JUARA 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER ELISIANE NUNES DE OLIVEIRA - RU 978918 TURMA-07- 2013 RELATÓRIO DO PORTFÓLIO DE METODOLOGIA DO ENSINO DE GEOGRAFIA Relatório de Metodologia do Ensino de Geografia UTA Historicidade – Fase 2 no curso de Licenciatura em Pedagogia do Centro Universitário…

DA PRÁTICA DO ESTÁGIO NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE GEOGRAFIA Elisabeth Cristina Dantas de Araujo – UFRN E-mail: elisabethcda@hotmail.com Licenciatura Plena em Geografia – 4º Período Danyelle Rayane Dantas - UFRN E-mail: danyelle.rayane@hotmail.com Licenciatura Plena em Geografia – 4º Período Resumo: Este trabalho tem como objetivo iniciar uma discussão sobre a importância da união entre o campo teórico e prático na formação do professor de geografia não só para sua vida profissional,…

PERCEPÇÕES NAS AULAS DE GEOGRAFIA SOBRE OS ELEMENTOS ENVOLVIDOS NOS PROBLEMAS AMBIENTAIS DECORRENTES DE EVENTOS CLIMÁTICOS REGIONAIS EXTREMOS Katia Kellem da Rosa1, Flávio Lopes Holgado2 (1 – Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Doutorando em Geociências – UFRGS, katiakellem@gmail.com, 2 – Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Mestrando em Geografia – UFRGS, flavioholgado@hotmail.com ) Resumo Este estudo propõe atividades pedagógicas nas aulas de geografia com…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE FEIRA DE SANTANA DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E FILOSOFIA CURSO DE BACHARELADO EM GEOGRAFIA SELMA APARECIDA SANTOS IMPACTOS SOCIAIS DA ATIVIDADE TURÍSTICA: um estudo de caso em Paulo Afonso/BA FEIRA DE SANTANA 2013 1. INTRODUÇÃO /LOCALIZAÇÃO A atividade turística vem ganhando destaque nos últimos anos por promover o desenvolvimento social, econômico e ambiental de várias localidades e regiões. Desse modo, o turismo, na atualidade, é uma…

O TRABALHO DE CAMPO COMO PRÁTICA PEDAGÓGICA NO ENSINO DA GEOGRAFIA Michelle Fernanda Pereira Costa Centro de Ciências Exatas e da Natureza/Departamento de Geociências/PRODOCÊNCIA Resumo: O presente trabalho se propõe a analisar criticamente a importância do trabalho de campo no ensino de Geografia. Neste trabalho tomamos como exemplo a aula de campo da disciplina Cartografia Temática realizada nos municípios de Santa Rita e de Lucena com alunos do quinto período. O objetivo…