Geografia

...30 A natureza na formação territorial do Brasil................................39 Referências ..................................................................................48 1 2 3 4 5 Unesp/Redefor • Módulo III • Disciplina 05 4 ficha sumário bibliografia tema1 TEMAS A América Portuguesa e o Brasil 1 2 3 4 5 Unesp/Redefor • Módulo III • Disciplina 05 Um início de conversa ca Portuguesa é marcada pela ideia de conquista e apropriação de imensos “fundos territoriais”, tal como já havia ocorrido na história de Portugal (MORAES, 2000). A unificação precoce do Estado português, assim como, mais tarde, a unidade política dos territórios coloniais portugueses, foi consolidada no processo de apropriação e valorização desses fundos. A análise estudos do território nacional. De acordo com o geógrafo Antônio Carlos Robert Moraes, a formação territorial da Améri- 5 dessas raízes da formação territorial da América Portuguesa permitirá o aprofundamento dos ficha sumário bibliografia tema1 TEMAS Portugal e os “fundos territoriais” ra da Reconquista, termo que recobre cinco séculos de combates até a retomada de toda a No século VIII, o conjunto da península Ibérica foi dominado pelos muçulmanos. A Guer- 1 2 3 4 5 Unesp/Redefor • Módulo III • Disciplina 05 península e a definitiva expulsão dos árabes, teve início com o reino cristão das Astúrias, no século XI. Ao longo dos séculos XI e XII, as vitórias cristãs…

CURSO: Unesp/Redefor Filosofia TUTOR: Debora Barbam Mendonça CURSISTA: Alexsander Pereira da Silva Fortes RA: 259407118-80 TURMA: 05 - 2011 MÓDULO: 1 ENCONTRO EM TAUBATÉ – 03/12/2011 Atividade do encontro presencial na DE de Taubaté – texto dissertativo (O tema proposto é que você redija um texto, a partir da coletânea e de sua experiência, com o seguinte tema: Ciências humanas, saberes e prática docente) A importância das Ciências Humanas para a aprendizagem dos alunos …

com/photos/cassimano/6499926495/in/photostream Rede São Paulo de Cursos de Especialização para o quadro do Magistério da SEESP Ensino Fundamental II e Ensino Médio São Paulo 2011 sumario sumário bibliografia TEMAS ficha Sumário 1 2 3 1. Aspectos teóricos e conscientização em leitura...........................1 4 Unesp/Redefor • Módulo II • Disciplina 03 2. Estratégias específicas de vocabulário em LE ..........................37 3. A Gramática na leitura em…

maneira diferente do seu pensamento. O nome que mais se destacou na Cartografia árabe foi o de Al-Idrisi (1100-1165 ou 1166), que no século XII elaborou em um período de 15 anos, por encomenda do Rei Roger II da Sicília, um mapa mundi gravado em prata. Esse mapa, bastante detalhado para a época, trazia uma visão árabe do mundo e de certa forma contrapunha-se às imposições da Igreja quanto as suas forma e divisão política. Pode-se afirmar que essa obra auxiliou de forma decisiva os…

A FORMAÇÃO DO TERRITÓRIO BRASILEIRO SIDNEI LOPES RIBEIRO1 RESUMO Este artigo inicia-se com alguns conceitos fundamentais de Geografia para o trabalho com o tema no ensino médio, tais como território, limites e fronteiras. Depois comenta-se a formação do território brasileiro nas duas frentes: a continental e a marítima, salientando-se que ambas as fronteiras ainda estão em formação. Palavras-chave: Brasil, território, fronteiras, mapas. 1. INTRODUÇÃO Este artigo é uma…

UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO FACULDADE DE EDUCAÇÃO REDE SÃO PAULO DE FORMAÇÃO DOCENTE-REDEFOR REGINA LÚCIA NEVES DE GOUVEIA INTERDISCIPLINARIDADE SÃO PAULO 2011 REGINA LUCIA NEVES DE GOUVEIA INTERDISCIPLINARIDADE Trabalho de Conclusão de Curso apresentado no curso de Pós Graduação, Rede Sâo Paulo de Formação Docente- Redefor- Usp,Curso de Gestão de Currículo para Coordenador Pedagógico, …

Filho” Monica de Almeida e Silva Cazuza dos Santos Educação Ambiental e Sustentabilidade: sua relação com as energias renováveis Trabalho de Conclusão do Curso de Especialização De formação docente em Geografia São Paulo 2012 UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA “Júlio de Mesquita Filho” Monica de Almeida e Silva Cazuza dos Santos Educação Ambiental e Sustentabilidade: sua relação com as energias…

LEITURA E ESCRITA UMA RESPONSABILIDADE INTERDISCIPLINAR CAJATI/SP 2012 SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DO ESTADO DE SAO PAULO UNVERSIDADE DE SAO PAULO ELENILDA SIQUEIRA CAVALCANTE LEITURA E ESCRITA UMA RESPONSABILIDADE INTERDISCIPLINAR Trabalho apresentado à Universidade de São Paulo para obtenção do titulo de especialista em Gestão do Currículo para Professores Coordenadores Orientador: Prof. Me. Wagner Tadeu Pietropoli Morais …

Eder Vicente de Lima A INDÚSTRIA CULTURAL: apropriação da arte e da expressão criativa na escola Programa Rede São Paulo de Formação Docente – REDEFOR Programa de Pós-Graduação do Instituto de Artes da UNESP São Paulo 2011 0 Eder Vicente de Lima A INDÚSTRIA CULTURAL: apropriação da arte e da expressão criativa na escola Monografia submetida à UNESP, como requisito parcial exigido pelo Curso de Especialização em Artes para Professores do Ensino Fundamental e…

UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO FACULDADE DE FILOSOFIA, LETRAS E CIÊNCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE GEOGRAFIA PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM GEOGRAFIA HUMANA EDJAILSON BEZERRA DA SILVA edjbsilva@hotmail.com As Reformas Educacionais do Estado de São Paulo, 2008: Repercussões na formação do Aluno e do Professor de Geografia São Paulo 2012 UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO FACULDADE DE FILOSOFIA, LETRAS E CIÊNCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE GEOGRAFIA PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM GEOGRAFIA…