Trabalho Com Parlendas

essencial na prática do educador que é a formação de leitores conscientes de seu papel na sociedade. Visualizando está prática desenvolvemos o trabalho:”Contextualizando a escrita e a leitura no espaço escolar” ,que foi realizado no Colégio Santa Bárbara localizado na Rua Abdom Grilo, 04-Cohab –Goianinha/RN.Tendo duração de uma semana -18 á 22/10/2010 O trabalho foi realizado com a turma de 2º ano do ensino fundamental 1, onde a mesma é formada por 16 alunos, sendo crianças na faixa…

INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL ANTONIA LUIZA CEZÁRIO DA SILVA: 121301356 CÁCERES – MT/ 2014 FACULDADE EDUCACIONAL DALAPA - FAEL CURSO: LICENCIATURA EM PEDAGOGIA ESTÁGIO SUPERVISIONADO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Trabalho apresentado como requisito parcial para atribuição de nota da Disciplina de Estágio Supervisionado nos Anos iniciais do Ensino Fundamental da Faculdade Educacional da Lapa, no curso em Licenciatura em Pedagogia, sob a orientação da…

INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA - ALUNOS BAIXO DESEMPENHO - 3º ANO E. F. Orientações para o trabalho Período previsto para a intervenção: 60 dias letivos Nº máximo de alunos por período: até 15 alunos por grupos Duração das aulas: 1h30min Estrutura: 1- Ouvindo Histórias “Leitura Deleite” - 20 minutos 2- Consciência Fonológica - 15 minutos 3- Alfabeto - 15 minutos 4- Compreensão da natureza alfabética do sistema de escrita – 20 minutos 5- Leitura: 15 minutos 6-…

RESUMO: Este artigo pretende demonstrar como o trabalho com textos que as crianças possuem de memória (parlendas, cantigas de rodas, adivinhas etc) auxiliam na alfabetização. Quais são os pontos de partida, de que maneira o professor ajuda seu aluno a avançar, como se dá esse avanço e quais são as relações que as crianças fazem ao se depararem com a leitura de textos que sabem de cor. Também são apresentados sugestões de trabalhos com estes textos em sala de aula proporcionando avanços na

informação; • Desenvolver hábitos saudáveis de alimentação e de higiene pessoal; • Refletir sobre os cuidados que devemos ter para com os órgãos dos sentidos; • Desenvolver hábitos de higiene envolvendo os órgãos dos sentidos; • Envolver os alunos em trabalhos grupais; • Desenvolver uma consciência critica em relação à importância do ar e da água para os seres vivos e a necessidade da preservação do meio ambiente; • Promover campanhas para evitar o desperdício de água.…

informação; • Desenvolver hábitos saudáveis de alimentação e de higiene pessoal; • Refletir sobre os cuidados que devemos ter para com os órgãos dos sentidos; • Desenvolver hábitos de higiene envolvendo os órgãos dos sentidos; • Envolver os alunos em trabalhos grupais; • Desenvolver uma consciência critica em relação à importância do ar e da água para os seres vivos e a necessidade da preservação do meio ambiente; • Promover campanhas para evitar o desperdício de água.…

lanche, o que tem numa festa de aniversário, etc. - Produzir textos de forma não convencional; - Identificar personagens conhecidos a partir de seus nomes, ou escrever seus nomes de acordo com sua possibilidade; - Recitar textos memorizados: parlendas, poemas, músicas, etc.; - Atividades em que seja preciso reconhecer a letra inicial e a letra final; - Atividades que apontem para a variação da quantidade de letras; - Completar palavras e relacionar palavras; Hipótese Silábica =…

UM TEXTO CONHECIDO (MÚSICA, PARLENDA, ETC.) E SUBSTITUI 7 PALAVRAS POR OUTRAS, QUE NÃO FAÇAM PARTE DO TEXTO. O ALUNO DEVE ACHAR QUAIS SÃO ELAS. • 06 - A PROF.ª ESCREVE UM TEXTO CONHECIDO (MÚSICA, PARLENDA, ETC.) E OMITE 7 PALAVRAS. O ALUNO DEVE DESCOBRIR QUAIS SÃO ELAS. • 07 - A PROF.ª ESCREVE UM TEXTO CONHECIDO (MÚSICA, PARLENDA, ETC.) E INVERTE A ORDEM DE 7 PALAVRAS. O ALUNO DEVE LOCALIZAR ESSAS INVERSÕES. • 08 - A PROFª ESCREVE UM TEXTO CONHECIDO (MÚSICA, PARLENDA, ETC.) E…

interessantes que podem muito colaborar com a memorização das grafias das palavras. O trabalho com Literatura Infantil é muito útil quando se trata de um material que ao mesmo tempo seja atrativo e de qualidade. Bons autores e poetas devem ser selecionados e seus textos constantemente trabalhados em sala. Na leitura desses textos, as crianças irão percebendo as diferenças entre a língua escrita e a oral. Apenas esse trabalho paciente de leitura poderá fazer com que as crianças consigam…

poético. Atividade para crianças: ESCREVER . Atividade para crianças: COPIAR A importância do trabalho com textos na sala de aula para a alfabetização. O texto trabalhado na alfabetização desperta a curiosidade, desvela o desconhecido, provoca inquietações, levanta questionamentos, estimula o prazer pela leitura e o interesse em aprender para conhecer. O trabalho com textos em sala de aula além de oferecer um sentido mais amplo às práticas educativas a elaboração…