Trabalho Com Parlendas

(autor desconhecido) Trava lingua 6 anos Rola bola, bola rola Rola pedra, pedra rola Fala logo e não enrola que você nasceu na Angola. Hoje é domingo (autor desconhecido) Parlenda 6/7anos Hoje é Domingo, pede cachimbo O cachimbo é de ouro, Bate no touro, O touro é valente, Bate na gente, A gente é fraco, Cai no buraco, O buraco é fundo, acabou-se o mundo. O Pinguim (Vinícius…

RESUMO Observamos através desta pesquisa (ou investigação) que o trabalho contribui ludicamente para o desenvolvimento físico, mental, moral, espiritual e social das crianças. Portanto, chegamos à conclusão de que o entretenimento é algo grave, porque quando o trabalho entra em ação, os estudantes têm a oportunidade de por seus conhecimentos, suas experiências e habilidades pessoais. Diante das contribuições observadas no trabalho com o entretenimento, chegamos à conclusão de que ele…

falar comum, quer dizer duas coisas. A arte, que a ensina, e a obra feita com a arte; a arte é a poesia, a obra poema, o poeta o artífice. Atividades que envolvam a competência dos alunos, na linguagem oral e na língua escrita. Língua escrita Trabalho pedagógico com nomes próprios: Segundo o Programa de Formação de Professores Alfabetizadores (M2 U3 T4) do Ministério da Educação – 2001, o conhecimento do próprio nome tem duas conseqüências importantes para os alunos que estão se…

Secretaria de Educação e Cultura Gerencial Regional de Educação Escola Estadual Capitão Manoel Gomes d’ Assunção Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) A importância da Cultura na escola. Autoras: Mikaelli Maria Lopes e Sandrielly de Lima Santos Dezembro de 2014 Folha de Identificação das Alunas Lopes, Mikaelli Maria Santos, Sandrielly de Lima A importância da cultura na Escola/ Mikaelli Maria Lopes e Sandrielly de Lima Santos;…

TRABALHO DE PORTUGUES O QUE É O FOLCLORE? Podemos definir o folclore como um conjunto de mitos e lendas que as pessoas passam de geração para geração. Muitos nascem da pura imaginação das pessoas, principalmente dos moradores das regiões do interior do Brasil. Muitas destas histórias foram criadas para passar mensagens importantes ou apenas para assustar as pessoas. Muitos deles deram origem à festas populares, que ocorrem pelos quatro cantos do país. CONTO: São estórias contadas…

para docentes de educação infantil sobre o projeto “viagem ao mundo da fantasia” com literatura infantil pretendeu-se garantir tanto o dever como o direito de crianças em educação Infantil terem acesso à literatura infantil, como capacitar para um trabalho qualitativo dessa modalidade em sala de aula, vislumbrando a formação do leitor. Com o objetivo de estimular a fala, ampliar o repertório lingüístico das crianças, contribuir para o desenvolvimento de suas competências artísticas e…

contribuíram direto e indiretamente para realização desse curso o nosso muito obrigado! Mensagem É preciso sentir a mudança lá dentro. “Mudar é ato de coragem É a aceitação plena e consciente do desafio É o trabalho árduo, para hoje! É o trabalho duro, para agora! E os frutos só virão amanhã, quem sabe, tão distante... Mas quando temos a certeza de estarmos no rumo certo, A caminhada é tranqüila. E quando temos fé e firmeza de propósitos, É fácil…

madeiras etc. - Exploração e reconhecimento de diferentes movimentos gestuais, visando a produção de marcas gráficas. - Cuidado com o próprio corpo e dos colegas no contato com os suportes e materiais de artes. - Cuidado com os matérias e com os trabalho e objetos produzidos individualmente ou em grupo. - Criação de desenhos, pinturas, colagens. Modelagens a partir de seu próprio repertório e da utilização dos elementos da linguagem das Artes Visuais: ponto, linha, forma, cor, volume,…

cronograma deve conter os itens (conforme modelo abaixo). ✓ As atividades devem ser CITADAS na sequência de aplicação, contendo desde a forma de recepção dos alunos pelo professor, até o encerramento do período escolar. ✓ Este trabalho deverá ser entregue impresso, contendo capa, 2ª feira, 3ªfeira, 4ªfeira, 5ªfeira, 6ªfeira e anexos da 6ªfeira. ✓ Acrescentar anexos das atividades propostas de 01 dia (6ª feira), exatamente como seriam aplicadas com os alunos.

Através de jogos, brincadeiras e atividades lúdicas envolvendo operações concretas. - Através de materiais pedagógicos, sucatas, atividades visiomanuais concretas ( pinturas, desenhos etc). - Utilização de recursos audiovisuais ( musicas, histórias, parlendas, vídeo, cd, figuras, livros, etc). - Leituras, interpretações, cantos, conversas. - Apresentação de crachás, fichas, cartazes, desenhos, etc. Observações - Egocentrismo. - Descobertas: tato, movimentos, formas, pessoas,…