Tomaz Tadeu Da Silva Corpo

é sinônimo de atividade física, e não uma área de conhecimento: Bem, na minha opinião é: educação física são um tipo variado de exercícios e não um jogo que sabe ficar sentado. Assim acho que a maioria da sala ficaria, porque o nosso corpo merece um e xercício físico. Eu não acho importante que eles façam parte da educação física. Acho que não, por que não seria educação física. A aula de educação física não é jogo eletrô nico. Alguns alunos…

como um vácuo que possibilita e fundamenta a gênese da nação buscada pela narrativa pedagógica. A comunidade imaginada precisa de uma origem bem clara e estabelecida para construir sua identidade nacional. É quase como uma analogia à formação de um corpo, de uma solidez, que possa servir como argumento incontestável da narração de sua existência. Seria como um lastro para a construção simbólica que está envolvida em qualquer identidade coletiva, aquilo quer se quer ver como “Um” de…

sensível. Atualmente, a sensibilidade tem ficado relegada a um plano de menor importância. O que parece valer mesmo é a capacidade racional de compreender o mundo, segundo a lógica da racionalidade. A educação com sensibilidade é aquela, onde todo corpo está presente, com a participação e estímulo dos sentidos, sendo por isso mesmo, mais completa. Em nossa prática, ao levarmos em conta que a criança é um ser ativo, sensível, curioso inquieto, que está percebendo o mundo que o cerca…

emancipação humana e exercício pleno da cidadania, como poderá ser observado nos trechos a seguir. Não se trata apenas de estar na escola em horário integral, mas de ter a possibilidade de desenvolver todas as potencialidades humanas, que envolvem o corpo, a mente, a sociabilidade, a arte, a cultura, a dança, a música, o esporte, o lazer etc. (GADOTTI, 2009, p.98). A educação integral em tempo integral possibilita ao educando o contato com poetas, artistas, religiosos, músicos,…

motivação em entender como a psicopedagogia trata a questão do preconceito, e também buscar um maior entendimento sobre a posição a ser tomada pelos agentes escolares, tais como professores, psicólogos escolares, e demais profissionais que fazem parte do corpo docente de uma escola diante desse assunto. O objetivo maior deste estudo é identificar os aspectos envolvidos na formação da identidade da criança negra no contexto escolar, entendendo que é neste espaço que a criança negra…

Referências bibliográficas 1. Manuais on-line do Sistema Operacional XP ou Windows 7 2. Manuais on-line do Microsoft Word 2007 e 2010 3. Manuais on-line do Microsoft Excel 2007 e 2010 4. Manuais on-line do Internet Explorer 8.0 ou superior 5. SILVA, Mário Gomes da, Informática Básica. São Paulo: Érica, 2009. MOTORISTA Legislação de Trânsito: Código de Trânsito Brasileiro – Lei nº 9.503/1997, seus anexos e seus posteriores regulamentos. Direção Defensiva. Direção Ofensiva.…

DIVERSIDADE CULTURAL E O CURRÍCULO ESCOLAR: INDISCIPLINA E ADOECIMENTO DO CORPO DOCENTE* Solange Gonçalves Santos de Oliveira – UESC1 Karina Pereira Pinto – UESC2 RESUMO O artigo trata da relação entre adoecimento docente e indisciplina escolar, buscando compreender como a cultura escolar pode se tornar um dispositivo produtor da insatisfação do aluno e do professor. A pesquisa tem embasamento teórico na genealogia de Michel Foucault e nas teorias intercríticas do currículo. Com este…

Olhar para o Projeto Político Pedagógico da Escola. “As políticas curriculares não se resumem apenas aos documentos escritos, mas incluem os processos de planejamento, vivenciados e reconstruídos em múltiplos espaços e por múltiplos sujeitos no corpo social da educação” (LOPES, 2004, p.111) A proposta de discutir o projeto político pedagógico da escola fez com que esta pesquisa se atentasse a novas tendências advindas da discussão deste documento pedagógico. A este modo,…

disposição mais linear e univocizante das ciências naturais ou matemática. É preciso situar as questões de gestão do conhecimento escolare estabelecer relações com a sociologia da educação, no contexto do currículo, entendendo este como o fez Silva (2000), como o espaço em que se desdobram as experiências de conhecimento que a escola propicia aos estudantes. Desta forma, Lahire (2002) afirma que o processo de transferência analógica dos saberes, continua sendo usado pelos…

mas a busca de uma produção mais densa e mais sofisticada. Enfocar um cinema de mulheres e uma escrita feminina significa dizer que o corpo deixa de ser objeto de voyeurismo masculino (Anexo 1) e passa a ocupar um lugar concreto na história. Se o mundo da ciência, do trabalho e da política eram hegemonicamente masculinos, os espaços da casa, da intimidade, do corpo deixam de ser apenas lugares de opressão e de uma fala de mão única. O cinema passa a tratar agora não só dos grandes fatos,…