O PLANEJAMENTO E A CONSTRUÇÃO DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DAS ESCOLAS MUNICIPAIS DO RIO DE JANEIRO: MULTIEDUCAÇÃO E PERSPECTIVAS DE DIÁLOGO.
6041 palavras
25 páginas
UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIROCENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES
FACULDADE DE EDUCAÇÃO
O PLANEJAMENTO E A CONSTRUÇÃO DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO
DAS ESCOLAS MUNICIPAIS DO RIO DE JANEIRO:
MULTIEDUCAÇÃO E PERSPECTIVAS DE DIÁLOGO.
.
NATHALIA OTAVIANO DA ROCHA
RIO DE JANEIRO
MAR/2012
O planejamento e a construção do projeto político pedagógico das escolas municipais do rio de janeiro: multieducação e perspectivas de diálogo.
Por:
Nathalia Otaviano da Rocha
Monografia apresentada à FACULDADE DE
EDUCAÇÃO
da
UNIVERSIDADE
ESTADO
RIO
DE
DO
JANEIRO
DO como requisito parcial à obtenção do GRAU DE
LICENCIATURA
EM
PROFESSORES
PARA
FORMAÇÃO
A
DE
EDUCAÇÃO
INFANTIL E ANOS INICIAIS DO ENSINO
FUNDAMENTAL PARA CRIANÇAS, JOVENS
E
ADULTOS
E
O BACHARELADO
EM
PEDAGOGIA NAS INSTITUIÇÕES E NOS
MOVIMENTOS SOCIAIS.
RIO DE JANEIRO
MAR/2012
O planejamento e a construção do projeto político pedagógico das escolas municipais do rio de janeiro: multieducação e perspectivas de diálogo.
Por:
Nathalia Otaviano da Rocha
Monografia apresentada aos professores ............................................e
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Professor Orientador
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Professor Examinador
RIO DE JANEIRO
Mar/2012
“Cada dia que amanhece assemelha-se a uma página em branco, na qual gravamos os nossos pensamentos, ações e atitudes. Na essência, cada dia é a preparação de nosso próprio amanhã.
(Psicografia de Francisco C. Xavier. Livro:
Indicações Do Caminho)
AGRADECIMENTOS:
Agradeço pelo apoio e confiança dos meus pais, amigos e familiares. Agradeço à minha amiga Nivia
Cursino pelo companheirismo, paciência, e amizade. Agradeço a minha orientadora Rita
Frangella e a todos os professores, que contribuíram com a minha graduação. Foi por todos vocês, o meu empenho e