Tomaz Tadeu Da Silva Corpo

2005) ISSN: 1578-8946 Diversidade sexual, Gênero e Exclusão Social na produção da Consciência Política de Travestis∗ Sexual diversity, Gender and Social Exclusion in the construction of transvestites’ political consciousness Alessandro Soares da Silva e Renato Barboza Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Instituto de Saúde. Brasil alessoares@terra.com.br renato@isaude.sp.gov.br Resumen O presente ensaio consiste num esforço para refletirmos acerca do universo de…

Brasil, as Teorias da Reprodução foram resumidas na concepção da Escola como produto das condições de produção Capitalistas e em sua operação de reafirmação das formas de dominação de classe e, é claro, da classe dominante Cf. (SAVIANI, 1987); (TOMAZ TADEU, 1992); (SNYDERS, 1977), (GIROUX, 2004), (COUTINHO, 1972); (E.P.THOMPSON, 1981); (PERRY ANDERSON, 1984). Um dos fundamentos dessa perspectiva, e que não está presente nos intérpretes de Althusser, encontra-se…

aparecem como tal. Cultura é “ato, efeito ou modo de cultivar”, daí provém a palavra agricultura ou o mesmo que “cultivar os campos”. Enquanto o agricultor pisa na terra para plantar, também planta saberes e fazeres em sua própria cabeça e no seu corpo. Isto significa que cada um de nós pensa a partir do chão em que pisamos. Por isto afirma-se existirem tantas culturas quantos forem os modos de vida dos grupos sociais. Sendo assim, cultura é o mesmo que conhecimento compartilhado, modos de viver

efeitos sempre incógnitos. Ademais, é necessário relembrar o fosso que se interpõe entre as esferas teórica e empírica como saldo das análises, uma vez que, nos dois casos, as assertivas dos teóricos parecem emanar não das irredutibilidades do corpo-a-corpo institucional, mas do jargão teórico-técnico das especialidades; como se as práticas escolares devessem, de alguma forma, se ajustar ao universo conceitual subjacente àqueles pontos de vista conceituais, marcados, cada qual a…

Moreira Miguel Gonzáles Arroyo Jeanete Beauchamp Sandra Denise Pagel Aricélia Ribeiro do Nascimento Grupo de trabalho Aricélia Ribeiro do Nascimento Cecília Correia Lima Sobreira de Sampaio Cleyde de Alencar Tormena Eliza Montrezol Jane Cristina da Silva Jeanete Beauchamp Karina Rizek Lopes Luciana Soares Sargio Lydia Bechara Márcia Helena Lopes Maria Eneida Costa dos Santos Roberta de Oliveira Roseana Pereira Mendes Sandra Denise Pagel Stela Maris Lagos Oliveira Sueli Teixeira de…

A produção é alienação em ação. A alienação do trabalho transforma-o em trabalho desprazerante, em atividade estranhadora. Pelo trabalho alienado, o operário não se afirma, não se reconhece como produtor, negando-se a si mesmo, não desenvolve seu corpo e seu espírito. Assim, o operário só se sente sujeito fora do trabalho; enquanto trabalhador (na atividade laborante), sente-se fora de si, pois o trabalho deixou de ser a satisfação de uma necessidade para ser um meio de satisfazer…

relembrar a história e modificá-la, recriar cada situação vivenciada por “Maria” e pensar como poderia ser se a história fosse contada por cada uma das crianças. Após, faremos o jogo: “Massa de modelar”, modificando o corpo do colega. Faremos em duplas e cada crinça transformará o corpo do colega como se fosse um boneco “modelável” fazendo, dessa maneira, diversas formas de estátuas humanas. 15: 30 Aula de Inglês. 16: 00 Educação Física. 16: 30 Pátio. 17: 00 Janta. 17: 30…

(2000) sobre a formação de meninos e meninas, na primeira metade do século XIX, mostraram que as crianças eram educadas por meios de conselhos e prescrições de comportamento e conduta. A educação das meninas era marcada pela preocupação em cercear o corpo, bem como em controlar as manifestações dos sentimentos e afetos, por meio de um rígido controle de comportamentos sociais. A masculinidade dos meninos estava baseada na coragem física, no trabalho, na competitividade e no sucesso. …

aos montanheses berberes de Cabila( Povo mediterrâneo que fez de sua cultura o conservatório de um antigo fundo de crenças mediterrâneas, organizados em torno do culto da virilidade ) , ao norte da África, constata que “é, com efeito, através dos corpos socializados, isto é, do habitus( Habitus entendido como um sistema adquirido de preferências, de princípio de visão e de divisão, de estruturas cognitivas duradouras (que são essencialmente produto da incorporação de estruturas…

about this historical and social context in which they live. Key - words: Childhood Education; educational practices, subjectivity, gender, color. INTRODUÇÃO Pensar em gênero é, também, pensar em construções culturais sobre o corpo, a subjetividade e a prática cotidiana de indivíduos. Se, por curiosidade, andarmos pelos corredores de uma maternidade, logo perceberemos o gênero enquanto um marcador social da diferença, definindo e delimitando identidades: já aos…