Tese De Koch E Marcuschi

Helena de Moura. Texto e gramática. São Paulo: Contexto, 2006 COUTINHO, Afrânio. Introdução à literatura no Brasil. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 1988. BECHARA, Evanildo. Gramática escolar da língua portuguesa. Rio de Janeiro: Lucerna, 2002. KOCH, Ingedore Villaça & ELIAS, Vanda Maria. Ler e compreender: os sentidos do texto. São Paulo: Contexto, 2006. BAGNO, Marcos. Preconceito lingüístico: o que é, como se faz. 10. ed. São Paulo: 2002. CÂNDIDO, Antônio & CASTELLO, Aderaldo.…

legitimidade maior a práticas formais de leitura, o estabelecimento de relações com textos, leitura, deve ser significativo, isto é, aquele que atenda às necessidades e expectativas dos leitores. Se pensarmos “texto ” em consonância com autores como Koch & Travaglia (1995, p.8), o teremos como: 19 [...] uma unidade lingüística concreta (perceptível pela visão ou audição), que é tomada pelos usuários da língua (falante, escritor/ouvinte, leitor) em uma situação de interação…

PRINCÍPIO A princípio significa: no começo, inicialmente, antes de mais nada, antes de tudo, antes de qualquer coisa: A princípio, gostaria de dizer que estou bem. A princípio, pensava em sair, mas arrependeu-se. Em princípio equivale a: em tese, de modo geral: Todos, em princípio, são iguais perante a lei. Em princípio, todos o estimavam. Em princípio, todos concordaram com minha sugestão. Por princípio quer dizer por convicção: Por princípio, não tolero…

Básica BOFF, Odete Maria. Leitura e Produção Textual. Vozes. 2010. XAVIER, Caldeira R. Português no Direito. Forense, 2010 KOCH, I. V. Ler e Escrever: Estratégias de Produção Textual. Contexto. 2009 VIII – Bibliografia Complementar FARACO, Carlos Alberto. Pratica de Texto. Vozes. 2011. FIORIN, Jose Luis Lições de Texto: Leitura e Redação. São Paulo: Ática, 2007. MARCUSCHI, Luiz Antonio. Produção Textual: Análise de Gêneros e Compreensão. Parábola. 2009. LAITANO, José…

sensibilizá-lo para as questões que são debatidas neste material, com vistas a formar um cidadão perspicaz, capaz de se posicionar criticamente perante o que vê e o que lê, como bem elucida o doutor em Letras e professor de Linguística e escrita Luiz Antonio Marcuschi (1983): ...o texto deve ser visto como uma sequência de atos de linguagem (escritos ou falados) e não uma sequência de frases de algum modo coesas. Com isto, entram, na análise geral do texto, tanto as condições gerais dos…

boicote e outras medidas. A outra reação veio de um leitor que cancelava sua assinatura, alegando o número cada vez maior de notícias triviais e sem interesse. Seleções do Reader's Digest. Tomo XXXVI, n.° 217. Junho de 1989, p. 109 e 110 apud I. Koch, Coerência textual. São Paulo, Contexto, 1997. Uma mulher escorregou numa casca de banana, numa faixa de pedestres da Banhofstrasse. Foi imediatamente transportada para a clínica da universidade, onde lhe foi diagnosticada uma perna quebrada. A

sócio-interacionista ou sócio-histórica concebe a cultura, a sociedade e o indivíduo como sistemas complexos e dinâmicos, submetidos a ininterruptos e recíprocos processos de desenvolvimento e transformação” (REGO, 1996). Em seus estudos, consolidou a tese de que o sujeito aprende na relação e interação com o objeto do conhecimento e com o sujeito que já detém o saber elaborado. No espaço escolar, o professor é aquele que tem o domínio do conhecimento científico a ser sistematizado…

PRINCÍPIO A princípio significa: no começo, inicialmente, antes de mais nada, antes de tudo, antes de qualquer coisa: A princípio, gostaria de dizer que estou bem. A princípio, pensava em sair, mas arrependeu-se. Em princípio equivale a: em tese, de modo geral: Todos, em princípio, são iguais perante a lei. Em princípio, todos o estimavam. Em princípio, todos concordaram com minha sugestão. Por princípio quer dizer por convicção: Por princípio, não tolero…

seja, através de livros, artigos publicados, etc. Gil também aponta que: “Praticamente toda pesquisa acadêmica requer em algum momento a realização de trabalho que pode ser caracterizado como pesquisa bibliográfica. Tanto é que, na maioria das teses e dissertações desenvolvidas atualmente, um capitulo ou seção é dedicado à revisão bibliográfica, que é elaborada com o propósito de fornecer fundamentação teórica ao trabalho, bem como identificação do estágio atual do comprimento…

mídia independente na internet e suas estratégias linguístico-discursivas”, iniciada em 2013, sob coordenação da Profa. Dra. Michelle G. A. Dominguez e vinculada ao setor de Língua Portuguesa da UERJ. A pesquisa parte das considerações abordadas na tese O discurso webjornalístico: indícios de uma novo contrato (DOMINGUEZ, 2011) para estipular (i) se o contrato comunicativo que regula o discurso da Mídia Independente na internet se desenvolve pelos mesmos padrões observados no…