Território Plural A Pesquisa Em História Da Educação

o portfolio é uma novidade por ser o primeiro deste tipo que fazemos. O trabalho versa sobre todos os assuntos tratados no contexto da sala de aula durante o primeiro semestre e também baseado em algumas pesquisas e bibliografias no sentido de enriquecer o mesmo. O uso de portfólio na educação constitui uma estratégia que tem procurado corresponder às necessidades de aprofundar o conhecimento sobre a relação ensino-aprendizagem, de modo a assegurar-lhe, a cada vez, melhor compreensão e…

Introdução Educação para Todos, Cidadania, Inclusão, Direito à Diversidade, Pluralidade Cultural, Respeito às Diferenças são expressões muito utilizadas nos dias de hoje, mas que, apropriadas por diferentes discursos e interesses político-ideológicos, soam, muitas vezes, como meros clichês, num mundo que produz cada vez mais excluídos, termo também esvaziado de sentido para nomear as pessoas consideradas como descarte na economia globalizada. Portanto, para compreender os diversos sentidos

sentido, pode-se afirmar com relação à história da humanidade: a) o passado interfere na elaboração do nosso futuro, pois cada geração assimila a herança cultural dos antepassados e projeta o futuro. Utilizamos o passado como raiz do presente. b) estamos inseridos no tempo e o futuro influencia no passado. c) a base de nosso presente é o fato ocorrido no passado. No entanto, estes fatos não exercem influencia sobre os acontecimentos presentes ou futuros d) a história da humanidade é o…

Científica Dias Sobrinho, José UNIVERSIDADE E NOVOS MODOS DE PRODUÇÃO, CIRCULAÇÃO E APLICAÇÃO DO CONHECIMENTO Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior, vol. 19, núm. 3, noviembre, 2014, pp. 643-662 Universidade de Sorocaba Sorocaba, Brasil Disponível em: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=219132213007 Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior, ISSN (Versão impressa): 1414-4077 revistaavaliacao@uniso.br Universidade de Sorocaba Brasil Como citar este artigo…

chamada universalização do capital, bem como marcada pelo crescimento dos intercâmbios culturais, que evidenciam diferenças e acirram conflitos, despertando cada vez mais os sujeitos e os grupos alvos de discriminação para lutar em defesa das formas plurais e diversas de ser e de viver. Valente (1999: 63) argumenta: “Aceitar as diferenças e enriquecer se com elas continua a ser um problema que hoje ninguém sabe resolver porque supõe o reconhecimento da alteridade (...)”. A alteridade…

da reflexão sobre as relações entre estes dois campos do conhecimento procuro compreender como a questão do multiculturalismo e da multiculturalidade aparecem nos documentos oficias sobre a educação e nas propostas curriculares interculturais. Palavras-chaves:Antropologia da Educação; Educação Antropológica; Multiculturalidade; Multiculturalismo. INTRODUÇÃO A elaboração deste artigo está diretamente relacionada com as experiências das disciplinas de Metodologia…

Unidade V O controle social no âmbito das políticas públicas para a educação O controle social no âmbito das políticas públicas para a educação Introdução Nesta quarta unidade, abordaremos o acompanhamento e o controle social em relação às políticas públicas educacionais. Esse é um tema muito importante, porque trata diretamente de questões relacionadas com sua atuação como cidadão. Além disso, o FNDE coloca o acompanhamento e controle social como um dos objetivos a serem alcançados…

Licenciatura em Historia José Francisco de Souza ou Zezé da Galiléia e a sociedade rural de Pernambuco em meios do século XX. Acadêmico: Raphael Roma Orientador: Alberon Lemos Nazaré da Mata 2010 José Francisco de Souza ou Zezé da Galiléia e os camponeses da Zona da Mata de Pernambuco em meios do século XX. Raphael Roma Projeto de Pesquisa do Curso de Licenciatura em…

Costa Braga* A emersão dos Arranjos Produtivos Locais Os Arranjos Produtivos Locais se instituem, segundo a literatura dominante, como uma aglomeração de agentes econômicos, políticos e sociais que, localizados bastante próximos, em um mesmo território, estabelecem uma cadeia produtiva especializada em um mesmo segmento econômico, dirigida pelos preceitos organizativos e relacionais da interação, articulação, cooperação, competitividade, sustentabilidade, aprendizagem, inovação,…

1994, os fundamentos da “Anhanguera Educacional” têm sido o principal motivo do seu crescimento. Buscando permanentemente a inovação e o aprimoramento acadêmico em todas as ações e programas, ela é uma Instituição de Educação Superior comprometida com a qualidade do ensino, pesquisa de iniciação científica e extensão. Ela procura adequar suas iniciativas às necessidades do mercado de trabalho e às exigências do mundo em constante transformação. Esse compromisso com a qualidade é…