Teorias Críticas Reprodutivistas

HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO Pedagogia é a teoria crítica da educação, isto é, da ação do homem quando transmite ou modifica a herança cultural. A educação não é um fenômeno neutro, mas sofre os efeitos da ideologia, por estar de fato envolvida na política. 1. Sociedades Tribais: A Educação Difusa. Nas comunidades tribais as crianças aprendem imitando os gestos dos adultos nas atividades diárias e nas cerimônias dos rituais. As crianças aprendem "para a vida e por meio da vida",

educação, ao mesmo tempo em que sugere uma pedagogia capaz de superar as desigualdades. Também é levantada a questão da democracia na educação brasileira, e sua relação com a sociedade ao longo da historia. O autor analisa a intervenção das diferentes teorias pedagógicas na questão da marginalidade, retrata um de seus principais objetivos, que é o de sacudir a “maquina” político-educacional, balançando as Curvaturas das Varas em busca de equilíbrio ideal e compreender a…

TEORIAS DO CURRICULO CURRICULO Embora simples, a pergunta ‘’ o que é curriculo’’ ¿ não tem encontrado resposta fácil. Desde o inicio do século passado ou mesmo desde um século antes, os estudos curriculares tem definido currículo de formas muito diversas e varias dessas definições permeiam o que tem sido denominado currículo no cotidiano das escolas. Curriculo tem significado , entre outros, a grade curricular com disciplinas, atividades e cargas horarias, o conjunto de ementas e os programas

Pedagogia é a teoria crítica da educação, isto é, da ação do homem quando transmite ou modifica a herança cultural. A educação não é um fenômeno neutro, mas sofre os efeitos da ideologia, por estar de fato envolvida na política. Sociedades Tribais: a educação difusa Nas comunidades tribais as crianças aprendem imitando os gestos dos adultos nas atividades diárias e nas cerimônias dos rituais. As crianças aprendem "para a vida e por meio da vida", sem que alguém esteja especialmente destinado

não alcançaram posições superiores. A sociologia de Pierre Bourdieu, através da sua perspectiva de análise (teoria) compreende que na escola preserva-se muito da origem social sobre os destinos escolares, desta forma, a escola funcionava, e funciona, como uma produtora e/ou reprodutora dos padrões sociais, lingüísticos e comportamentais das classes dominantes. A educação, na teoria de Bourdieu, perde o papel que lhe fora atribuído de instancia transformadora das sociedades e…

o anseio de liberdade e igualdade, que tiveram reflexo no século XX , época das revoluções socialistas, da luta contra o apartheid, do avanço das ciências e da tecnologia, foi o século bastante rico em experiências educacionais e no pluralismo de teorias pedagógicas. No continente europeu, no inicio do século XX, a livre concorrência foi substituída pelo capitalismo de monopólios, acentuado a concentração de renda e as consequentes disparidades sociais. Os choques entre as potências…

PLANO DE ENSINO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO DISCIPLINA: DIDÁTICA PROFª: CEÇA REIS EMENTA Teoria geral do ensino, papel do professor, práticas educativas, tendências pedagógicas e concepções de educação no contexto atual, avaliação e planejamento escolar. OBJETIVO GERAL Desenvolver conhecimentos técnico-científico e pedagógico que contribuam para formação de educadores competentes, críticos e reflexivos, capaz de atuar na prática educativa seja na escola ou na sociedade.…

suficientes para di¬ferenciar as tendências “críticas” em três grandes teorias: a do sistema como violência simbólica; a da escola como “Aparelho Ideológico de Estado e a da Escola dualista. Ele denomina essas de “teorias crítico-reprodutivistas”, porque invariavelmente concluem que a função própria da educa¬ção consiste na reprodução da sociedade, postulando não ser possível se compreender a educação, senão a partir dos seus condicionantes sociais. Essa teoria segundo Saviani…

ao realizar estudos sobre tendências pedagógicas na escola capitalista, contextualizou as teorias educacionais classificando-as em três grupos: * Não - criticas – pré-supõe que a educação é regente na estrutura social e determina as relações sociais equalizadas; * Critico - reprodutivistas – a educação é um instrumento de discriminação social que reproduz as relações sociais de produção; * Criticas – a educação tem que ser inserida como um elemento na historia da sociedade,…

pré-socráticos, por exemplo, tinham uma preocupação cosmológica, enquanto Sócrates passa a preocupar-se mais com a questão antropológica e ética. Aristóteles investigou sobre lógica, política, biologia entre outros temas. Outros filósofos ocuparam-se com a teoria do conhecimento, com a estética etc. Cabe lembrar que as ciências particulares tal como concebemos atualmente vão configurar-se a partir do século XVII, com Galileu, antes disso, encontravam-se no bojo da Filosofia. A questão…