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PLANO

DE ENSINO

CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO DISCIPLINA: DIDÁTICA PROFª: CEÇA REIS
EMENTA

Teoria geral do ensino, papel do professor, práticas educativas, tendências pedagógicas e concepções de educação no contexto atual, avaliação e planejamento escolar.
OBJETIVO GERAL

Desenvolver conhecimentos técnico-científico e pedagógico que contribuam para formação de educadores competentes, críticos e reflexivos, capaz de atuar na prática educativa seja na escola ou na sociedade.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS

- Conhecer os conceitos e princípios básicos do processo de ensino e aprendizagem. - Analisar as tendências pedagógicas e concepções da educação brasileira. - Compreender os elementos necessários para elaboração de um planejamento e avaliação de ensino. - Refletir sobre a organização do trabalho docente e suas relações com as questões sociais. - Compreender a relação professor-aluno e sua contribuição no processo ensino-aprendizagem.
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

- Os conceitos e princípios básicos do processo ensino e aprendizagem. - As tendências pedagógicas e concepções que influenciaram a educação brasileira. - O planejamento e avaliação de ensino. - Fundamentos e organização do trabalho docente na escola e na sociedade. - Relação professor-aluno e processo de ensino-aprendizagem.
METODOLOGIA / RECURSOS DIDÁTICOS

A metodologia será através de exposição dialogada sob a coordenação da professora, estudo, interpretação e discussão de textos em sala de aula, dinâmicas de grupo, exibição e comentários de filme, estudo de caso apresentação de trabalho individual e em grupo. (produção de textos e debates). Serão necessários: TV, aparelho de DVD e de projeção.
AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM

A avaliação será integradora e contínua. Observaremos e avaliaremos o desenvolvimento do aluno/a durante todo o período da disciplina através da participação individual e em grupo e através de produção escrita sobre os conteúdos trabalhados.
FONTES DE PESQUISA (Bibliografia)