Teorias Críticas Reprodutivistas

1 - Teorias e Práticas do Currículo I Conceito: Excelente Cabeçalho Questão 1: Nota: Excelente As Teorias Curriculares apresentadas foram contextualizadas por meio das Tendências e suas respectivas Pedagogias. Tendo em vista o quadro estudado associe respectivamente as Teorias Curriculares da coluna 1 às Pedagogias indicadas na coluna 2. ( 1 ) TEORIAS NÃO-CRÍTICAS ( ) Pedagogia no enfoque multicultural ( 2 ) TEORIAS CRÍTICAS ( ) Pedagogia Tradicional ( 3 ) TEORIAS PÓS-CRÍTICAS (

QUESTÕES 02: TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS 1. (CEFET-AL - 2013 - IF-AL ) Considerando a tendência pedagógica liberal tecnicista, é falso afirmar que: a) O tecnicismo educacional ganhou autonomia enquanto tendência pedagógica nos anos 60, inspirada na teoria behaviorista da aprendizagem e na abordagem sistêmica do ensino. b) A tendência tecnicista está interessada na racionalização do ensino, no uso de meios e técnicas mais eficazes, prevalecendo o uso de manuais de caráter…

do ensino. 2. AS INOVAÇÕES PEDAGÓGICAS NA ATUAÇÃO DO PROFESSOR E IMPLICAÇÕES PARA A FORMAÇÃO DOCENTE As concepções pedagógicas tem sofrido muitas variações nos últimos setenta anos e com o intuito de distinguir os presupostos adotados em cada teoria, passaram a apresentar conceito de ensino, prática método e avaliação, as quais são: Currículo Tradicional: podemos observar que se trata de transmissão de conhecimentos e informações sistematizadas, sem existir a preocupação com o…

começaram a refletir sobre as causas do totalitarismo, tentando compreender e evitar novamente que ocorresse na humanidade, defendendo que as escolas devem dar condições aos alunos para discussão de valores levando a conscientização e a reflexão critica, possibilitando que o professor não mantenha uma posição de controlador. Na revolução de 1968 ocorrida em Paris, os estudantes buscaram reivindicar maior participação na educação e nos diversos setores da política, esta significou…

Redação dissertativa sobre os textos Concepções afirmativas e negativas sobre o ato de ensinar de Newton Duarte e Oficio de Mestre – imagens e auto-imagens de Miguel Arroyo Nos textos de Newton Duarte e de Miguel Arroyo são apresentadas análises críticas e reflexões sobre o trabalho educativo e sobre o reconhecimento do professor como profissional qualificado e agente principal desse trabalho. Duarte adota o conceito de trabalho educativo como uma atividade direta e intencional,…

superando assim o fracasso escolar, pois é através de professores bem formados que se obterão alunos conscientes. A autora repensa a formação inicial e continuada, salientando que nas décadas de 70-80, houve uma acentuada perspectiva para as teorias reprodutivistas, as quais tiveram grandes contribuições para o fracasso escolar, pois os docentes eram formados de maneira técnica e burocrática e consequentemente seus alunos eram ensinados de maneira reprodutora e desigual e obedecendo a…

Atividade de Didática Questão 01: As teorias que fundamentam o fazer docente trazem como referenciais iniciais o positivismo, a crítico-reprodutivista e a histórico-crítica ou dialética. Qual a teoria que embasa a prática observada por você durante a visita à unidade escolar? Justifique sua resposta relacionando a teoria estudada na aula 02 e a prática observada. A teoria que embasa a pratica escolar na escola visitada é a teoria histórico-critica, pois, percebi que a mesma esta…

professores do ensino de Ciências Naturais bem como dos professores que podem atuar como tais: Biologia, Física e Química. Com base nas teorias pedagógicas e concepções filosóficas da educação e seguindo ainda o pensamento tais como os de Bourdieu, Passeron, Durkheim, Saviani, Gramsci, Paulo Freire, etc. as atuações práticas irão ser confrontadas com a teoria, a fim de estabelecer distanciamentos e aproximações para um melhor entendimento das práticas pedagógicas adotadas por gestores…

se baseia na disciplina, é racionalizado e mecanicista, não propiciando o aluno à reflexão e a crítica. Na didática tecnicista a desvinculação entre teoria e prática é mais acentuada. c) Libertária: Por volta de 1974 o regime politico autoritário se “abriu”, e a partir daí surgiram estudos empenhados em fazer a crítica da educação dominante, tais estudos denominados: “teorias crítico-reprodutivistas” estes estudos concluem que sua função principal é a de reproduzir as condições…

Trabalho Escolar Teorias Administrativas Nome: Neptony Video Classe: 11 Turma: A 2012 Indice 1 – Concepções de educação: a relação escola-sociedade como ponto de partida e de chegada 2 – As organizações como característica fundamental da sociedade moderna organizações sociais 3 – Teorias Administrativas: fundamentos conceituais e históricos da administração