Teorias Critico Reprodutivas

PEDAGOGIA TRADICIONAL, POR UMA VISÃO ESSENCIALISTA DE HOMEM, CONCEBIDO POR UMA ESSÊNCIA UNVERSAL IMUTÁVEL, CONSIDERADA CRIAÇÃO DIVINA. COM A ORIENTAÇÃO JESUITÍCA, A AÇÃO PEDAGÓGICA ERA MARCADA PELAS FORMAS DOGMÁTICAS DO PENSAMENTO, CONTRA O PENSAMENTO CRÍTICO. O ENSINO ERA ALHEIO À REALIDADE DA VIDA NA COLÔNIA. PRIVILEGIAVAM O EXERCÍCIO DA MEMÓRIA E O DESENVOLVIMENTO DO RACIOCÍNIO. OS LIVROS COMENTADOS ERAM RIGOROSAMENTE SELECIONADOS. RATIUM STUDIORUM ERA O PREPARO DOS PROFESSORES OU…

atores escolares na escola. Os saberes da formação docente constituem um conjunto de saberes provenientes da articulação entre a teoria e prática que os licenciados poderão, diante do novo, revisar e agregar os outros sentidos aos aprendidos na O professor do século XXI deve ser um profissional da educação que elabora com criatividade conhecimentos teórico e críticos sobre a realidade. Nessa era da tecnologia, os professores devem ser encarados e considerados como parceiros/autores…

provocar no leitor um estranhamento diante da realidade, como se a víssemos pela primeira vez, sob um prisma diferente. Ezra Pound, poeta, teórico e crítico de literatura norte-americana diz que a literatura é a linguagem carregada de significado. Para a professora de filosofia Marilena Chauí, a obra literária não é pura receptividade imitativa ou reprodutiva, nem pura criatividade espontânea e livre; mas “expressão” de um sentido novo, escondido no mundo, e um processo de construção…

noções, com processo de reconhecimento e pertencimento, ganhará força a verdadeira construção da disciplina dentro do currículo. Com relação à arte, existem teorias que podem contribuir para o conhecimento estético e crítico dos alunos, principalmente no que se refere aos seus processos de produção e apreciação artística. São teorias que incorporam o relacionamento com a prática e o acesso ao conhecimento da arte, mas sem a pretensão de atingir-se uma verdade única. O próprio…

princípios etc); habilidades e hábitos intelectuais e sensorimotores (observar um fato e extrair conclusões, dominar procedimentos para resolver exercícios etc) e atitudes e valores (senso crítico frente aos objetos de estudo e à realidade etc). Processo de assimilação ativa - É um dos conceitos fundamentais da teoria da instrução e do ensino. Em síntese, temos nas situações didáticas fatores externos e internos, mutuamente relacionados. Os níveis de aprendizagem – Os meios internos…

à bioestatística. Fases de um trabalho estatístico. Representação tabular e gráfica. Distribuição de frequências, medidas de tendência central, dispersão e de assimetria e curtose. Populações. Probabilidade. Índice de coeficiente de fator vitais. Teoria da regressão e correlação. Tabelas de contingência. Análise estatística descritiva para TCC. Levantamento de dados e análises. BIOÉTICA APLICADA À NUTRIÇÃO 2149 C/H 68 Ética. Moral. Valor. Legislação Profissional. Código de Ética do Nutricionista

referem ao pensar o processo educativo, ou a elaborar um projeto educacional como escola. A filosofia no mundo em que vivemos tem a função no favorecimento para refletir o cotidiano, a formação de valores, compreensão da realidade, uso no censo crítico social, relativização dos conceitos, etc. Revelando, de certo modo, haver uma estreita relação ou identificação da filosofia com a sociologia. A consciência da importância da filosofia no cotidiano e na participação da realidade social…

acordo com o contexto político-social a qual está inserida. É com esse objetivo que vale ressaltar o papel importante que este desempenha para garantir o acesso a leitura e a escrita para o educando de maneira crítica e reflexiva e não de maneira reprodutiva de padrões elaborados. E nesse contexto, aparece o professor para demonstrar sua participação como mediador no processo ensino-aprendizagem e de desenvolvimento do aluno. Assim, vale refletir sobre a função social da escola e do…

Infanto-Juvenil, bem como, conhecer algumas teorias e obras, dissertar cobre como lidar com o assunto na escola, enfim, refletir e relacionar gênero e sexualidade na escola. Isto se deve ao fato de que a família tem valores conservados, liberais ou progressistas, e a forma com que determina em grande parte a educação das crianças e jovens, possibilita a escola trabalhar mais detalhadamente com seus alunos de forma mais detalhada sobre autores e teorias que embasam a sexualidade na…

os Alunos Se Compreendam como Sujeitos Construtores e Construídos Pela Sociedade. Trabalho apresentado ao Curso (Pedagogia) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para asdisciplinas [Sociologia da Educação/ Teoria Geral do Conhecimento/ Processos Educativos no Contexto Histórico/ Psicologia da Educação]. Prof. Okçana Battini/ Marcia Bastos de Almeida/ Bernadete Strang/ Carlos Eduardo de Souza Gonçalves.…