Teoria Social Cognitiva

Indique três das principais funções da emoção. Função adaptativa; Função motivacional; Função perturbadora. Indique três das principais teorias da personalidade. Teorias psicodinâmicas ou psicanalíticas; Teorias humanistas; Teorias dos tipos e dos traços; Teorias beavioristas ou comportamentalistas; Teorias interaccionistas. Gardner (1983,1993) desenvolveu a teoria das inteligências múltiplas. Indique os sete tipos de inteligência que este autor destaca. Línguistica ou Verbal; …

As teorias de Jean Piaget As teorias de Piaget tentam nos explicar como se desenvolve a inteligência nos seres humanos. Repassamos aqui algumas idéias centrais de sua teoria: Desenvolvimento Moral Desenvolvimento Moral Piaget - Para Piaget o Desenvolvimento Moral é dividido em três fases (anomia, heteronomia, autonomia). Essas fases se sucedem sem constituir estágios propriamente ditos. Vamos encontrar adultos em plena fase de anomia e muitos ainda na fase de…

Há ou não motivação subjacente ao processo? As respostas a essas questões têm originado controvérsias entre os estudiosos. Teorias da aprendizagem Encontramos um número bastante grande de teorias da aprendizagem. Essas teorias poderiam ser genericamente reunidas em duas categorias: as teorias do condicionamento e as teorias cognitivistas. No primeiro grupo, estão as teorias que definem a aprendizagem pelas suas conseqüências comportamentais e enfatizam as condições ambientais como…

………………………………………………………… Página 7 Bibliografia ……………………………………………………………………. Página 8 2|Página Introdução Fala-se de «revolução cognitiva» para designar o facto de, nos anos 60 e 70 do século XX, a psicologia cognitiva ter substituído o behaviorismo como corrente dominante na psicologia norte-americana. O termo cognição refere-se a conhecimento. A psicologia cognitiva é considerada por muitos psicólogos como o núcleo da psicologia e uma das áreas centrais da investigação…

As teorias sócio-construtivistas apresentam como ponto central a premissa de que aprendizagem e desenvolvimento são produtos da interação social. Há um conjunto de correntes variadas que, tendo como ponto central a interatividade psicosocial desenvolvem interpretações variadas para as diversas manifestações dos processos de desenvolvimento e aprendizagem. Destacaremos neste ensaio, as idéias básicas de Jerome Bruner e César Coll sobre Socio-Construtivismo. Jerome Bruner (1973)…

sonhos; A psicologia da vida cotidiana; fragmento da análise de um caso de histeria; Três ensaios sobre a teoria da sexualidade; Totim e tabu; Psicologia de massa e análise do eu; O ego e o id; O futuro de uma ilusão; O mal-estar na civilização; Moisés e o monoteísmo. A obra de Sigmund Freud, centrada inicialmente na terapia de doenças emocionais, também veio contribuir e muito na área social e na pedagogia, pois o ato de educar está intimamente relacionado com o desenvolvimento humano,…

depende tanto do meio ambiente como da pessoa que o percebe, e a essência desse processo é a experiência sensorial, a vivência da realidade por meio do mundo dos Sentidos. A psicologia cognitiva estuda a cognição, os processos mentais que estão por detrás do comportamento. É uma das disciplinas daciência cognitiva. Esta área de investigação cobre diversos domínios, examinando questões sobre a memória, atenção, percepção, representação de conhecimento, raciocínio, criatividade e…

Diferentes sistemas diagnósticos (DSM-IV/APA, 1994; CID-10/WHO, 1992) têm baseado seus critérios em problemas apresentados em três domínios (tríade de prejuízos), tais quais observados por Kanner (1943), que são: a) prejuízo qualitativo na interação social; b) prejuízo qualitativo na comunicação verbal e não-verbal, e no brinquedo imaginativo; e, c) comportamento e interesses restritivos e repetitivos. Taxas de prevalência obtidas a partir de estudos epidemiológicos variam de…

COMPARAÇÃO ENTRE AS TEORIAS DA APRENDIZAGEM DE SKINNER E BANDURA Alana Peixoto de Almeida1 Flávia Maria Vasconcelos Lima2 Sheila Marques Lisboa3 Andressa Pereira Lopes4 Alberto José de Amorim Franco Junior 5 Psicologia ISSN IMPRESSO 1980-1769 ISSN ELETRÔNICO 2316-3151 RESUMO O presente artigo faz uma revisão bibliográfica que explana as características das teorias da aprendizagem de Skinner e de Bandura a fim de elucidar os pontos convergentes e divergentes entre as duas teorias.…

A abordagem cognitiva e personalidade Kelly e Bandura Seres humanos como computadores – perspectiva cognitiva Pessoas principalmente como processadores de informações. Segundo essa perspectiva, a personalidade humana é análoga a um sofisticado programa de computador, que processa informações do ambiente de uma maneira semelhante à dos seres humanos. Nós normalmente atribuímos características humanas aos computadores. Tendemos a antropomorfizar máquinas sofisticadas: “o computador está pensando