Teoria Sistemica Reflexao Critica

As Escolas do Pensamento Comunicacional na obra Historia das Teorias da Comunicação O presente trabalho consiste em um levantamento de quais Escolas do Pensamento Comunicacional são citadas na obra História das teorias da comunicação, de Armand Mattelart e Michele Mattelart. Sabe-se que já na Grécia antiga os filósofos sofistas utilizavam-se da comunicação para manipular o conhecimento, ou seja, recorriam à informação para convencimento dos ouvintes. Mais tarde, os…

insossos, sem valor educativo vital, desprovidos de significado sociais, inúteis para a formação das capacidades intelectuais e para a compreensão crítica da realidade. O intento de formação mental, de desenvolvimento do raciocínio, ficou reduzido a práticas de memorização. A Pedagogia Renovada inclui várias correntes: a progressivista (que se baseia na teoria educacional de John Dewey), a não-diretiva (principalmente inspirada em Cari Rogers), a ativista-espintualista (de orientação…

de Negociação Professor Tutor Tiago Monteiro Veloso São Paulo - SP Teoria dos sistemas no campo da administração A Teoria Geral de Sistemas constituiu um marco na história do conhecimento. Representou um rompimento com a visão de mundo, fundamentada no pensamento cartesiano e teve desdobramentos em várias áreas do saber humano. No campo da Administração, a Teoria Geral de Sistemas deu origem à Teoria de Sistemas, a qual veio complementar as ideias preconizadas pela…

dissertação de mestrado da autora e estão subsidiados pelas abordagens epistemológicas de Piaget, Bachelard, Foucault e Morin e nas contribuições de Leff sobre a racionalidade ambiental, demandando uma visão interdisciplinar que emerge a partir da reflexão que não procura eleger a melhor epistemologia, mas propiciar subsídios em torno do caráter complexo das abordagens epistemológicas que, na contemporaneidade, se revigoram sob o prisma de um espírito científico transformador e…

SUPERVISIONADA GESTÃO DE DESEMPENHO Com as mudanças da economia global, as empresas atuais estão começando a repensar as suas estratégias de desenvolvimento. A necessidade de contratar, reter e disponibilizar empregados mais qualificados nunca foi tão critica para o sucesso corporativo. As empresas estão enfrentando um novo desafio: Como reconhecer, objetivamente, as competências que fazem um trabalhador um talento. A gestão por competências representa uma alternativa aos…

parte integrante da cadeira de Didática ministrada pela Professora Mirtes Lira Curso de Graduação em História da Universidade Federal de Pernambuco. Recife – PE Introdução Um projeto pedagógico tem como escopo a correlação entre as teorias pedagógicas de ensino e a prática didática. Partindo desse pressuposto, decidimos formular no projeto em questão um modelo prático de ensino e aprendizado que proporcione ao educando a possibilidade de atuar como agente de seu próprio…

experiência, vivência, percepção e principalmente a capacidade pessoal de cada um, trata-s e de um processo globalizante, considerando todos os estímulos e conhecimentos absorvidos ao longo da sua trajetória de vida. Desenvolvimento de competências Teorias e modelos em não conformidade Para concluir Conceito de capacitação – Surge com a exigência de assimilação de novos conhecimentos, técnicas, atualizações, desenvolvimento de competências e mudanças de atitude, traduzidas por…

constituída por homens, a ciência em todas as suas fases de evolução nos mostra que a teoria e a prática científicas são baseadas em uma visão de mundo, ou seja, a ciência procura explicar os fenômenos que lhe interessam de uma maneira apropriada aos critérios aceitos como sendo científicos. Portanto, todo conhecimento humano está vinculado a uma época, é fruto de um momento histórico e possui suas limitações, tanto que teorias bem sucedidas em um dado momento podem ser substituídas por…

Em ambas procurarei ressaltar os aspectos dos filmes pertinentes à análise aqui proposta, discutindo-as à luz dos pressupostos humanistas, existencialistas e fenomenológicos. Por último farei a confluência das análises, procurando concluir minha crítica. Para começar a análise do filme Ponto de Mutação, quero arriscar o neologismo “metafilme”. Pensei em “metafilme” como sendo uma produção cuja própria trama expressa seu conteúdo. Observei que a trama sugere um “acaso quântico” ao articular o

ciência, pesquisa, educação, etc. Destaca-se , também, a importância de conhecer os diversos paradigmas e da adoção de um deles para nortear as pesquisas atuais. Inicialmente, para justificar a importância da evolução do conhecimento, vale recordar as teorias do geocentrismo e do heliocentrismo. Tal exemplo mostra a transitoriedade e, principalmente, que uma verdade científica pode ser superada e outra verdade ocupará o seu lugar. O conhecimento é, portanto, provisório. Nesse prisma,…