Linguagem

AS TEORIAS NO PROCESSO DA AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM Merielen Patricio dos Santos RESUMO O estudo desse artigo visa destacar a importância do processo da aquisição da linguagem, com base nos fundamentos de teorias de vários estudiosos e da prática com a análise do filme "A Maçã". Explicita as teorias que podem ser utilizadas nesta análise, comparando-as com a prática, vista nas gêmeas do filme. Mostra também, que algumas teorias não condizem com o que observado na prática, como a de Skinner e de Chomsky. Outras, como o sócio-interacionismo, de Vygotsky, o qual considera essencial no processo da aquisição da linguagem a constante interação social e troca comunicativa, pôde ser comprovada, pois se percebe que neste processo existe um período (até 6 anos) onde a aquisição da linguagem pode acontecer normalmente com crianças que estavam fora do convívio social. No entanto, após essa idade, a aquisição da linguagem pode ficar completamente comprometida e por mais que retomem o contato com o meio social, o prejuízo no processo da aquisição da linguagem já terá ocorrido. PALAVRAS-CHAVE: período crítico, aquisição, linguagem, interação. 1. INTRODUÇÃO Este artigo apresenta o tema As Teorias no Processo da Aquisição da Linguagem. Os estudos do processo de aquisição da linguagem acontecem desde o século XIX, mas ainda é embrionário e pouco se sabe sobre o assunto. Por isso há necessidade de aprofundamento e novas descobertas sobre esse processo, pois se percebe que ao longo dos anos

PSICOGÊNESE DA LÍNGUA ESCRITA, UNIVERSAIS LINGÜÍSTICOS E TEORIAS DE ALFABETIZAÇÃO1 Luiz Antonio GOMES SENNA2 RESUMO: O que há entre universais lingüísticos e a psicogênese da língua escrita? Neste artigo, levanto algumas questões polêmicas sobre um possível problema conceitual no uso da lingüística chomskyana numa teoria semiótica de alfabetização. Os universais de Chomsky — baseados no Dispositivo de Aquisição da Linguagem (LAD) e numa mente modular — podem comprometer todo o…

PESQUISA: A TEORIA DA AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM: UMA COMPARAÇÃO ENTRE QUINE E CHOMSKY Disciplina: Iniciação ao Conhecimento Acadêmico Professora: Patricia Ketzer Acadêmico: Raiza Borges Passo Fundo 2011 RESUMO O objetivo da pesquisa a ser feita é comparar a teoria da aquisição da linguagem de Willard V. Quine e a de Noam Chomsky. Para isso inicialmente será necessário esclarecer ambas as teorias, para posteriormente, analisar as semelhanças e divergências a fim de…

Construtivismo A teoria epistemológica de Jean Piaget sobre a aquisição de linguagem desenvolve-se na abordagem cognitivista construtivista, pois para ele o aparecimento da linguagem se dá na superação do estágio sensório-motor dependendo do desenvolvimento da inteligência da criança, com a união dos fatores: conquista cognitivista e a inteligência sensória e motora surge na criança à possibilidade de adotar símbolos, surgindo, portanto, o desenvolvimento lingüístico, já que para Piaget…

AQUISIÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM SUMARIO Introdução...................................................................................................................03 Capítulo 1 – Conceito de linguagem..........................................................................04 Capítulo 2 – O behaviorismo e o conexionismo.........................................................05 Capítulo 3 – Teorias da Aquisição da…

Inatismo A linguagem da criança sempre provocou inúmeras questões e especulações entre os estudiosos do assunto e até mesmo àqueles que, por algum momento, se debateram com a seguinte pergunta: Como a criança adquire a linguagem? O fato de as crianças por volta de três anos serem capazes de fazerem uso produtivo de suas línguas intriga estudioso a questionarem como essas línguas é aprendido, ou melhor, ainda, como elas são adquiridas. Na tentativa de elucidar essa questão, várias…

COMO A LINGUÍSTICA EXPLICA A LINGUAGEM DA CRIANÇA  Desde seu nascimento, a criança passa a viver e a ter contato com a mãe, em seguida interagindo com outras pessoas, assim, aos poucos, ela constrói e desenvolve seu mundo, e, nesse caso, o seu mundo lingüístico. É nesse processo, desde seu nascimento até o momento que adquire a linguagem, que estão os estudos sobre a aquisição da linguagem.  A linguaguem é o sistema através do qual o homem pensa, lembra, elabora conceitos,…

Aquisição da Linguagem – Uma Introdução: Introdução: A expressão aquisição da linguagem remete, modernamente, a dois significados interrelacionados, mas distintos. Por um lado, pode referir-se ao fenômeno no qual uma criança, partindo de um estado inicial em que desconhece uma língua, atinge, aparentemente sem maior esforço, em prazo relativamente curto e tendo como informação primária somente os enunciados linguísticos à sua volta, um estado final em que é capaz de produzir e…

Resumo sobre as teorias de aquisição da linguagem1 Alexandra F. L. de Souza2 Behaviorismo: esta teoria de aquisição da linguagem tem como principais pensadores Watson, Pavlov e Skinner. Segundo esta teoria, a linguagem é um recurso biológico comum aos seres humanos e acredita que a aquisição da linguagem se dá, primeiramente, em razão de uma herança genética, portanto, o ser humano como um ser passivo recebe estímulos do meio, começa a observar, imitar e reproduz a linguagem. A…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA LÍNGUA PORTUGUESA: AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM E CONCEPÇÕES DE ENSINO DISCIPLINAS: METODOLOGIA DO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA METODOLOGIA DE ENSINO DA ALFABETIZAÇÃO PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL, PRODUÇÃO DE TEXTO SÃO JOSÉ DOS PINHAIS 2011 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA LINGUA PORTUGUESA: AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM E CONCEPÇÕES DE ENSINO Produção de aprendizagem apresentada à UTA – Língua Portuguesa, no Curso de Pedagogia a…