Teoria Pedagogicas

TEMA: TEORIAS DA APRENDIZAGEM E TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS BANCA: CESPE/UNB PROF. CÍCERO VARELA PARTE 1- TEORIAS DA APRENDIZAGEM Aprendizagem é um processo de mudança de comportamento obtido através da experiência construída por fatores emocionais, neurológicos, relacionais e ambientais. Aprender é o resultado da interação entre estruturas mentais e o meio ambiente. JEAN PIAGET Palavras-chaves Construção do conhecimento Eixos da teoria Principais conceitos Assimilação / Acomodação

A marginalidade nas teorias pedagógicas De acordo com Dermeval Saviani, vemos essa marginalidade dividida em dois grupos: num primeiro grupo ficam as teorias que veem a educação como um instrumento de equalização social, ou seja, a educação produz e reproduz sendo a superação da marginalidade já num segundo grupo, a educação é vista como um instrumento de discriminação social, portanto, um fator de marginalização. Cada grupo explica a marginalização de uma maneira colocando as…

Teoria da Educação e Concepções pedagógicas Geomar Diesel Didática Prof.: Mauro Costa Outubro 2014 Marechal Cândido Rondon - PR 1. Introdução: teorias da educação e concepções pedagógicas O texto

Teoria X Prática: o que quatro anos do curso de Pedagogia não desconstrói em onze anos de escolarização. Universo do Tema ● Prática Pedagógica Recorte do Tema ● Estudar que fatores influenciam a prática docente, após quatro anos de um curso de Pedagogia e diversas metodologias estudadas, a não pô-las em prática. Pergunta O que quatro anos do curso de Pedagogia não desconstrói em onze anos de escolarização? Origem da Pergunta Ao iniciar o curso de Pedagogia, venho…

A teoria pedagógica de Henri Wallon baseou-se em quatro elementos básicos que se comunicam o tempo todo, a afetividade, o movimento, a inteligência e a formação do eu como pessoa. Militante apaixonado da politica e educação, dizia que reprovar é sinônimo de expulsar, negar, excluir. Ou seja a própria negação do ensino. Wallon buscou entender o desenvolvimento infantil levando em consideração a relação da criança com seu meio ambiente. Respeitando a pessoa em todos campos funcionais nos quais se

SOCIOINTERACIONISTA Teorias Pedagógicas CONSTRUTIVI STA ANDRIELY DA COSTA BIANCA CARVALHO CAROLINE MARCUZZO DANIELA GOEDERT JACKSON RUAN DOS SANTOS LUÍSA STRADIOTTO SOUZA Teoria Sócio-Interacionista de Lev Vygotsky • BUSCA A INTERAÇÃO DO ESPAÇO COM O HOMEM, COMO UMA INTERAÇÃO SOCIAL. • ÊNFASE À COMUNICAÇÃO E A PRATICA DE HÁBITOS SOCIAIS A CULTURA. • SEGUNDO VYGOTSKY A CRIANÇA OBSERVA O QUE OS OUTROS DIZEM E POR QUE DIZEM E O QUE FALAM, SE APROPRIANDO DAQUILO QUE VIU E OUVIU.…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ CURSO DE PSICOLOGIA PSICOLOGIA GENÉTICA TEORIA PIAGETIANA E IMPLICAÇÕES PEDAGÓGICAS Curitiba, Novembro de 2013 Sumário 1. Apresentação da teoria de aprendizagem de Piaget Jean Piaget, nascido em 1896, na cidade de Neuchâtel, Suíça, iniciou-se academicamente como naturista, publicando precocemente – com idade de 11 anos – artigo de História Natural pela descrição de um espécime de pardal albino. Seguiu…

Nome: Andréia Pereira Gomes Matrícula: 229360 Período: Noite Polo: São José dos Campos/SP Professora: Norinês Bahia Fichário Digital Módulo 09 – “Teorias do Currículo e Práticas Pedagógicas” Como você avalia a escola de hoje, especialmente as Séries Iniciais do Ensino Fundamental, baseando-se na sua experiência? Antigamente o currículo escolar era um sistema fechado, focando no que seria ensinado ou ainda no que se pretende que os alunos conheçam, sem considerar o aluno e seu…

25 séculos de teoria pedagógica Antes mesmo de existirem escolas, a educação já era assunto de pensadores. Toda uma classe de filósofos dos mais antigos da Grécia, os sofistas, tirava sustento da transmissão de conhecimentos aos filhos das famílias tradicionais e daquelas que planejavam subir alguns degraus na escala social. Os sofistas ensinavam uma concepção pedagógica bastante voltada para as demandas da vida prática. Para Sócrates (469-399 a.C.), educação era outra coisa: o…

Sumário Teoria e Prática Pedagógica do Voleibol CORTADA Introdução ----------------------------------------------------------------------------------- 2 A importância do Lúdico no Ensino-Aprendizado --------------------------------- 2 Descrição do Voleibol e seu fundamento: Ataque -------------------------------- 3 Fundamento do Voleibol- Cortada ----------------------------------------------------- 4 Principais erros deste fundamento…