Teoria Pedagogica Do Teorico Rousseau

Mercantilista, a distribuição de riquezas segue leis “naturais”. Na política as ideias liberais opunham-se ao absolutismo, as teorias contratualistas, segundo as quais a legitimidade do poder resulta do pacto entre indivíduos, desde o século anterior tinham sido elaboradas por Locke. Na moral buscavam formas laicas, a naturalização do comportamento humano. Rousseau propõe uma pedagogia baseada no retorno à natureza, espontaneidade dos sentimentos. Diderot e Heuvetius recuperam a…

Atividade do Livro 1 14 Atividade do Livro 2 15 Resumo 16 Ficha descritiva do Eco Brinquedo 17 Bibliografia 18 INTRODUÇÃO Nesse portfolio iremos falar um pouco sobre os principais teóricos, que tiveram uma grande influência na história da pedagogia mundial, apontando as principais teorias em um elaborado quadro síntese, mostrando em um relatório no que fizeram a grande diferença dentro educação, facilitando o trabalho dessa profissão. Além de mostrar um pouco sobre a…

.............4 2. DESENVOLVIMENTO..................................................................................5 ESTRUTURA DE EDUCAÇÃO Pesquisa Bibliográfica sobre teórico. Data de nascimento e morte de cada teórico. Concepção de escola. Concepção de aluno defendida por cada teórico. Teoria defendida pelo teórico. 3. SÍNTESE.......................................................................................................14 4. BIBLIOGRAFIA..................................

de escola, aluno e teoria educacional defendida por cada teórico. Este trabalho idealiza compreender o processo educacional defendido por cada teórico. A partir da leitura do livro base indicado para elaboração deste trabalho, e de outros textos, verificou-se que todos os profissionais em questão são de suma importância para construção da prática profissional. Sabemos que para termos um bom resultado em sala de aula devemos levar em conta muitas coisas realizadas por teóricos aqui…

principais correntes filosóficas (a filosofia e a busca da verdade, o naturalismo, o positivismo, o materialismo dialético, a fenomenologia, o existencialismo, o pragmatismo e a filosofia analítica), relacionando as correntes que cada respectivo teórico defendeu com a prática docente. E em seguida, tendo como referência outros autores e os slides das tele aulas será apresentada uma análise sobre os princípios da ética, bem como o que é e onde está presente. Espera-se com esse trabalho…

bases da educação liberal serviram como bases filosóficas e pedagógicas. John Locke – interpretou a ideias pedagógicas da burguesia na Inglaterra – reconhecia a igualdade de direitos entre os homens, independente de sua classe social. Entretanto, para ele esta classe já estava estabelecida: Os ricos mandam e os pobres obedecem. Na França, Rousseau deu apoio aos ideais sustentados pela revolução burguesa de 1789. Na educação de Rousseau assim como a de Locke, não existe a preocupação com…

das sucessivas transformações culturais vividas até então pela sociedade européia. Desde o renascimento, o homem moderno foi ampliando a confiança em si mesmo, no poder da razão e na liberdade de pensamento. Muitos pensadores passaram a criar novas teorias sobre os diversos assuntos: Deus, Terra, planetas, homem e sociedade. A Igreja, os reis absolutistas e a nobreza conservadora, todos muito criticados, não gostaram dos ataques ao Antigo Regime. Mas as novas idéias foram se proliferando…

John Dewey Ovide Delcroly Maria Montessori Edouard Claparède Teórico Nasc/Morte 20/10/1859 01/06/1952 31/07/1871 10/09/1932 31/08/1870 06/05/1952 24/03/1873 29/09/1940 Síntese da sua teoria Concepção de escola Ele acha que a educação deve servir para resolver Situações da vida e a ação educativa, tem como elemento fundamental, o aperfeiçoamento das relações sociais. O belga Ovide Decroly foi provavelmente o mais combativo. Por ter sido, na infância, um estudante indisciplinado

Jean Jacques : Em 1762 Rousseau passou a ser acuado na França por conta de suas obras que passaram a ser vistas como uma injúria às tradições morais e religiosas. A solução encontrada foi abrigar-se na cidade de Neuchâtel, na Suíça até a poeira abaixar. Suas obras versavam sobre vários temas, que abrangiam desde investigações políticas, romances, até análises na área da educação, religião e literatura. Com relação à educação Rousseau acreditava na amabilidade produzida pela natureza, para ele se

Pestalozzi, o teórico que incorporou o afeto à sala de aula Para o educador suíço, os sentimentos tinham o poder de despertar o processo de aprendizagem autônoma na criança === PARTE 1 ==== Pestalozzi Mais sobre filosofia Infográfico A evolução do pensamento pedagógico Para a mentalidade contemporânea, amor talvez não seja a primeira palavra que venha à cabeça quando se fala em ciência, método ou teoria. Mas o afeto teve papel central na obra de pensadores que lançaram os fundamentos da…