Teoria Artigo 62 Da Ldb

pode ser usado uma ou mais vezes: gerais e sintetiza as ligações da escola com um (1) (2) (3) sistema escolar mais amplo .............................................. Avaliação Diagnóstica. Avaliação Formativa. Avaliação Somativa. 62. (FEDF-GDF). O tipo de avaliação que consiste ( ) Realizada ao final do período letivo para classificar os resultados alcançados pelos alunos. ( ) Contínua, realizada ao longo do processo ensinoaprendizagem. ( ) Realizada no…

LDB O Diário Oficial da União de 04 de abril publicou a Lei 12.796, que altera vários artigos da LDB, dentre eles os que tratam da formação dos professores. A lei foi sancionada com dois vetos parciais. O que muda na LDB com a nova lei sancionada? 1º A alteração no artigo 4º da LDB visa consertar um problema originado pela redação da Emenda Constitucional n] 59, que ampliou a abrangência do ensino obrigatório para a faixa etária de 4 a 17 anos, mas não vinculou tal direito as…

contextos que envolvem a prática educativa, observando que a prática docente não se reduz às ações dos professores, mas o desempenho transmite a teoria que fundamenta os pressupostos da ação. A proposta de profissionalização é a de que os professores dominem a utilização de suas ações profissionais. Eis aí a função da investigação e da teoria a serviço da prática. A identidade do professor, enquanto profissional da educação, passa a emergir nesse processo como uma exigência de mudança de

Etapa 1  LDB 9.394/96........................................................................................................6  Atribuições do MEC.................................................................................................8 Etapa 2 Ensino Fundamental de 9 anos/ vantagens desvantagens...............................................9 Etapa 3.  As organizações auxiliares da escola.......................................................................11 Etapa 4 …

aprendizagem, que lhe assegurado pela Constituição federal, regulamentado pela LDB e MEC No decorrer deste trabalho veremos as vantagens e desvantagens do ensino de nove anos, a estrutura e funcionamento da educação infantil e do ensino fundamental. Foi abordado ainda sobre as organizações auxiliadoras da escola e a regulamentação do ensino superior voltado para o seguimento da educação infantil. Palavras-chave: LDB, aprendizagem, ensino, professor, infantil, fundamenta …

RESUMO: O artigo apresenta breve análise crítica do histórico da formação dos profissionais da educação no Brasil, explicitando as ambigüidades do curso de pedagogia desde sua criação até a atualidade, o percurso dos cursos de formação de professores e o impacto dos debates promovidos em instituições, entidades e movimentos em torno da questão. Na seqüência, o texto analisa a natureza e a identidade da pedagogia como área de conhecimento do campo educacional e as questões relacionadas…

Diretrizes e Bases da Educação Nacional, está contemplado no seu Artigo 62, e regulamentado pelo Parecer nº 01/99, que institui o Curso Normal Superior para formação do professor dos Anos Inicias do Ensino Fundamental. O curso atende também ao disposto no Decreto n. 3.276, de 06 de dezembro de 2000 e na Resolução nº 002/2002 do Conselho Nacional de Educação. O Curso Normal Superior tem como eixo norteador a prática educativa, que relaciona teoria e prática nos espaços educativos, e, a…

menor de 18 anos, salvo se, nos termos da lei que lhe for aplicável, atingir a maioridade mais cedo”. A psicanálise com crianças surge quando um novo olhar é dirigido a ela, com as teorias de Freud, para ele a natureza infantil era passível de ser moldada, seja pela educação ou pela psicologia. Articulando as teorias sexuais infantis ao complexo de Édipo, Freud demonstrou que a realidade psíquica da criança se assemelha à do adulto em suas angústias, fantasias e desejos. A partir das…

Brasil. Lei de Diretrizes e Bases. Atual LDB lei 9394/96 promulgada em 20/12/1996. Trouxe várias mudanças em relação as leis anteriores, com a inclusão da Educação Infantil (creches e pré - escolas) como primeira etapa da educação básica. Principais tópicos desta lei: - Gestão democrática do ensino público e progressiva autonomia pedagógica e administrativa das unidades escolares (artigo 3 e 15). - Ensino fundamental é obrigatório e gratuito (artigo 4). - Carga horária mínima…

desvantagens do Ensino Fundamental de nove anos. Conheceremos diferentes tipos de organizações auxiliares da escola, sua estrutura, formas de funcionamento e contribuições para os alunos, coordenadores, diretores, funcionários, etc. Através da LDB 9394/96 o artigo que define como obrigatório o nível superior para o profissional que atua na Educação Básica no segmento do Ensino Fundamental I, conheceremos a relevância do debate sobre este tópico. O relatório será composto de um texto…