Temas Transversais Interdisciplinaridade

sistema lógico de conhecimento com livre acesso entre os campos do saber, trabalhando o tema dentro das disciplinas onde deve haver algo em comum. Os conteúdos tradicionais continuam sendo os referenciais do sistema educacional. O objetivo da escola continua sendo trabalhar os conteúdos tradicionais (Matemática, História, Química, Física, Biologia, Línguas, etc.) e transversalmente, perpassando estes conteúdos, os temas mais vinculados ao cotidiano, que são: ética, meio ambiente,…

ESTUDO DE MATEMÁTICA E CIÊNCIAS NATURAIS NO ENSINO FUNDAMENTAL: UM CONVITE À INTERDISCIPLINARIDADE RESENDE 2010 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA CLÁUDIA HONÓRIO FREIRE – 440349 PATRÍCIA FERNANDES MACHADO DE SOUZA – 440340 EDJANE APARECIDA DA CONCEIÇÃO – 418520 FABÍOLA APARECIDA LANDIM RIBEIRO SILVA - 409151 O ESTUDO DE MATEMÁTICA E CIÊNCIAS NATURAIS NO ENSINO FUNDAMENTAL: UM CONVITE À INTERDISCIPLINARIDADE Produção de Aprendizagem apresentada à UTA…

críticas nos serviram de alerta e nos conduziram a uma tomada de consciência daquilo que fizeram de nós, ou disseram para fazermos, cabe refletirmos com Sartre no sentido do que faremos com aquilo que fizeram de nós. A interdisciplinaridade Com os PCNs, a questão da interdisciplinaridade tão difundida pela pedagogia tem sido vislumbrada como uma proposta viável. Esta abordagem epistemológica dos objetos de conhecimento reconhece a falência do sistema segmentar de ensino, onde cada…

INTRODUÇÃO A elaboração deste trabalho consiste em adquirir novos conhecimentos e como trabalhar o temas tranversais dentro das salas de aulas nas series iniciais. O objetivo principal é apresentar a educação sexual aos professores, e alunos que possa se interessar os principais conceitos, teorias e práticas do desenvolvimento humano através das dúvidas e conversas. Os temas transversais expressam conceitos e valores básicos à democracia e à cidadania e obedecem a questões importantes e

social. 4 – Qual a importância de flexibilizar o currículo? R: É importante pois ele é uma preparação para o estudante para ele entrar no mercado de trabalho e ingressar na sociedade exietente. 5 – Defina temas transversais e como ele pode ser desenvolvido pela escola? R: Podem ser desenvolvidas temas que serve para aprendizagem, e que supla as necessidades educativas e garanta a aprendizagem. Podendo desenvolver atividades que servem de experiências para que os jovens possa ter…

os ‘Temas transversais’: Ética, Meio Ambiente, Educação Sexual, Pluralidade Cultural, Saúde, Trabalho e Consumo. Os Temas transversais são um conjunto de conteúdos educativos e eixos condutores da atividade escolar que, não estando ligados a nenhuma matéria particular, pode se considerar que são comuns a todas, de forma que, mais do que criar novas disciplinas, acha-se conveniente que seu tratamento seja transversal num currículo global da escola. (YUS, 1998, p. 17) Sendo assim, esses…

.................................. 64 3. Orientações específicas para atividades e recursos cartográficos 4. Respostas e comentários das questões de vestibulares e Enem 5. Orientações para as abordagens interdisciplinares e para os temas transversais 6. Sugestões de atividades complementares e de avaliação 7. Sugestões de leitura EE_GSM2_M001-032.indd 2 ....................................................... . ...............................................................

aplicação do tema em sala de aula de algumas escolas públicas e particulares de Teresina. Para coleta de dados foram feitas pesquisas bibliográficas e também foram extraídos, através de entrevista estruturada, depoimentos de professores que atuam na rede regular de ensino. Constatou-se que são muitas as aplicações da relação áurea, estando a mesma presente desde na arquitetura até em algumas partes do corpo humano, tornando o tema um excelente instrumento para a prática da…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA LUCIÁRA SILVA DE SOUZA PRODUÇÃO TEXTUAL: INTERDISCIPLINARIDADE Teixeira de Freitas - BA 2013 LUCIÁRA SILVA DE SOUZA PRODUÇÃO TEXTUAL: INTERDISCIPLINARIDADE Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas: Organização do Trabalho Pedagógico nos Anos Iniciais E. F.:

Ensino Fundamental. Para tal análise realizamos a leitura e discussão dos textos disponíveis na orientação e elaboramos um texto explicando o que é interdisciplinaridade e como pode ser realmente efetivada nos anos iniciais. Posteriormente fomo a campo com o intuito de levantar dados sobre como o professor dos anos iniciais realiza a interdisciplinaridade. Buscamos duas escolas diferentes de anos iniciais e que trabalham especificamente com o quarto e o quinto ano e elaboramos um texto…