Temas Transversais Interdisciplinaridade

A INTERDISCIPLINARIDADE EM SALA DE AULA Rúbia de Cássia Alexandre Couto Profª. Regina Ballmann Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED 0227) – Módulo III Práticas Educativas 10/12/2011 RESUMO A Interdisciplinaridade investiga uma intercomunicação entre as diversas disciplinas. Busca novos ajustes dentro de um mesmo grupo de informações. Nessa edificação do saber a união das ciências não garante o seu perfeito cumprimento. Neste…

SUMÁRIO INTRODUÇÃO....................................................................................................05 UM BREVE HISTÓRICO DA IMPLANTAÇÃO DO TEMA MEIO AMBIENTE NAS ESCOLAS. .................................................................................................06 EDUCAÇÃO AMBIENTAL E INTERDISCIPLINARIDADE EM SALA DE AULA: NOVAS PERSPECTIVAS DE APRENDIZAGEM …............................................11 CONSIDERAÇÕES FINAIS…

intensificaram devido à preocupações ambientais. Foram a partir do conjunto de acontecimentos e a elaboração de documentos que chegou-se a conclusão a educação ambiental viria como resposta à crise ambiental da segunda metade do século 20 e que o tema Meio Ambiente deveria ser tratado de forma interdisciplinar e considerado como mais uma dimensão educativa dentro das disciplinas já pré-existentes no contexto escolar. “O ambiente é concebido como uma totalidade, incluindo os aspectos naturais e

TEMAS TRANSVERSAIS E A ESTRATÉGIA DE PROJETOS Autor: Ulisses F.Araújo Capítulo 1 ORIGENS DAS DISCIPLINAS: Nas ultimas décadas autores e autoras decidiram analisar e criticar as conseqüências do que vem sendo chamado de “modelo cartesiano”, apoiado nas idéias de Descartes, que estruturou o conhecimento em um método depois chamado de cientifico, propiciando a possibilidade de entender o universo e a natureza como maquinas. O relógio e suas engrenagens compõem a metáfora utilizada para explicar

que é dever da pessoa. Os princípios gerais da bioética foram definidos com o objetivo de preservar a integridade física e moral da pessoa sem o domínio de sua autonomia. 2-Explique a relação da Bioética com a interdisciplinaridade. A interdisciplinaridade é um tema transversal incorporado entre as disciplinas, pesquisas, e a partir daí vai sendo construído bases nas experiências na solução de problemas as mesmas trabalham juntas conversam entre si e retomam, em seus trabalhos…

(COORDENADORA) E OFICINEIROS BANDA MUSICAL JOSENILDO DO NASCIMENTO FERREIRA ORGANIZAÇÃO DO PROJETO: HUMBERTO DA NÓBREGA ALVES - EDUCAÇÃO FÍSICA REPRESENTANTE DA ESCOLA NO ANO CULTURAL 2013 LUCIMERY VIEIRA MENDES – 4º ANO 1- TEMA: Ano Cultural “Cátia de França & Elba Ramalho” 2- TITULO DO PROJETO: Cátia de França & Elba Ramalho: “A mistura de ritmos e cores das mulheres paraibanas 3- JUSTIFICATIVA: A Secretaria de Educação e Cultura do Município de João…

contextualizada, bem como a compreensão da importância da cultura para seu crescimento, enriquecimento pessoal e social. Temas abordados: natureza, família, tolerância, relacionamento, sentimentos, sabedoria, respeito, ética, companheirismo, diferenças, companheirismo, determinação, imaginação x realidade. Temas transversais: meio ambiente, ética, pluralidade cultural Interdisciplinaridade: Língua portuguesa, História, Artes, Matemática JUSTIFICATIVA: Oferecer ao aluno…

inicialmente realizar uma leitura crítica acerca da compreensão tradicional de PPP e do Currículo; em seguida; a possibilidade de edificação de uma proposta curricular que considere efetivamente a transversalidade, a multirreferencialidade e os temas transversais, associada à ação professor críticoreflexivo; e, por fim, a constituição de uma Instituição de Ensino justa e comprometida com um projeto de emancipação humana. PPP e Currículo: discutindo conceitos e práticas Etimologicamente a…

Transdisciplinaridade Transdisciplinaridade representa um nível de integração disciplinar além da interdisciplinaridade etapa superior de integração onde não existe fronteira entre as disciplinas um sistema de ensino inovado busca superar o conceito de disciplina. é a busca do sentido da vida através de relações entre os diversos saberes (ciências exatas, humanas e artes) numa democracia cognitiva. nenhum saber é mais importante que outro. Todos são igualmente importantes. Segundo Nicolescu

Ensino Fundamental (Portaria 147/09 – Denatran). 4 Recursos Educativos de Trânsito Discutir aspectos importantes para a análise e a elaboração de recursos educativos de qualidade. 5 Objetivos deste período de reflexão lançar um novo olhar ao tema trânsito; reconhecer que a ética e a cidadania devem nortear qualquer ação educativa de trânsito; implementar ações educativas de trânsito em nossas escolas, respeitando a legislação educacional vigente; perceber a coordenação educacional…