Pa ciencias exatas e biologicas

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA
CLÁUDIA HONÓRIO FREIRE – 440349
PATRÍCIA FERNANDES MACHADO DE SOUZA – 440340
EDJANE APARECIDA DA CONCEIÇÃO – 418520
FABÍOLA APARECIDA LANDIM RIBEIRO SILVA - 409151

O ESTUDO DE MATEMÁTICA E CIÊNCIAS NATURAIS NO ENSINO FUNDAMENTAL: UM CONVITE À INTERDISCIPLINARIDADE

RESENDE
2010
FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA
CLÁUDIA HONÓRIO FREIRE – 440349
PATRÍCIA FERNANDES MACHADO DE SOUZA – 440340
EDJANE APARECIDA DA CONCEIÇÃO – 418520
FABÍOLA APARECIDA LANDIM RIBEIRO SILVA - 409151

O ESTUDO DE MATEMÁTICA E CIÊNCIAS NATURAIS NO ENSINO FUNDAMENTAL: UM CONVITE À INTERDISCIPLINARIDADE

Produção de Aprendizagem apresentada à UTA de Ciências Exatas e Biológicas , no Curso de Pedagogia à Distância da Faculdade Internacional de Curitiba.

Tutor: Dircilene Aparecida Satilo Faria
Centro Associado: CEADsf

RESENDE
2010
SUMÁRIO

1 INTRODUÇÃO .........................................................................................................4
2 O ESTUDO DE MATEMÁTICA E CIÊNCIAS NATURAIS NO ENSINO FUNDAMENTAL: UM CONVITE À INTERDISCIPLINARIDADE.................................5
2.1 A MATEMATICA E O ENSINO FUNDAMENTAL .................................................6
2.2 CIENCIAS NATURAIS E O ENSINO FUNDAMENTAL ........................................7
2.3 INTERDISCIPLINARIDADE: UM CAMINHO POSSIVEL PARA O ENRIQUECIMENTO DO ATO DE ENSINAR NA ESCOLA ........................................9
2.4 UMA ABORDAGEM INTERDISCIPLINAR NO ENSINO DE CIÊNCIAS NATURAIS E MATEMATICA NO ENSINO FUNDAMENTAL ...................................10
3 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................11
REFERÊNCIAS .........................................................................................................13

1 – INTRODUÇÃO

A importância desse trabalho será de mostrar que a interdisciplinaridade tem como objetivo viabilizar a transformação