Tecnologias Da Informaçao E Autistas

INSTITUTO POLITÉCNICO DE VISEU ESCOLA SUPERIOR DE TECNOLOGIA E GESTÃO DE LAMEGO ESPECTRO DO AUTISMO E AS SUAS IMPLICAÇÕES NO DESENVOLVIMENTO RELATÓRIO Lamego, Janeiro 2013 INSTITUTO POLITÉCNICO DE VISEU ESCOLA SUPERIOR DE TECNOLOGIA E GESTÃO DE LAMEGO ESPECTRO DO AUTISMO E AS SUAS IMPLICAÇÕES NO DESENVOLVIMENTO RELATÓRIO LICENCIATURA EM SERVIÇO SOCIAL UNIDADE…

AUTISMO: COMPREENDER PARA HAVER DE FATO A INCLUSÃO Resumo: Este artigo tem por objetivo fortalecer o trabalho do educador e de pessoas que lidam com os autistas. É fundamental que se coloque no lugar do outro, para ver o mundo através de seus olhos, e usar esta perspectiva para ensiná-los, torná-los inseridos em nossa cultura da forma mais independente possível. Enquanto não houver cura para os déficits cognitivos subjacentes ao autismo, tornar-se-á possível planejar programas…

dos braços. A troca de conhecimentos propiciada pelo avanço da pesquisa e da facilidade de comunicação entre pesquisadores do mundo inteiro auxiliou a transformar esse quadro. Apesar de mencionar a “tríade de comprometimentos” no espectro autista (adotando a expressão de Lorna Wing para nos referirmos aos comprometimentos existentes nas áreas do comportamento social, da linguagem e comunicação dos rituais, dos interesses restritos e das estereotipias – motora e na linguagem),…

UNIVERSIDADE IGUAÇU CURSO SUPERIOR EM TECNOLOGIA RADIOLÓGICA DISCIPLINA: RADIOBIOLOGIA RELATÓRIO DE PESQUISA RADIOLOGIA DIGITAL NOVA IGUAÇU 2012 OSNAT CORREA E NEUZA APARECIDA RELATÓRIO DE PESQUISA RADIOLOGIA DIGITAL Relatório de Pesquisa apresentada à disciplina de Radiobiologia do Curso Superior em Tecnologia Radiológica da Universidade Iguaçu. Orientador: Rogéria. NOVA IGUAÇU 2012 RADIOLOGIA DIGITAL OSNAT CORREA E NEUZA APARECIDA TRABALHO SOBRE RADIOLOGIA

Esse transtorno se instala nos três primeiros anos de vida. Os sintomas são bem variados e a intensidade muda de caso para caso. Quando diagnosticado cedo à criança tem muitas chances de evoluir e aprender a conviver socialmente. A inclusão do aluno autista já acontece, mas não é nada fácil conviver e tentar ensinar um aluno com esse transtorno.

1. INTRODUÇÃO 6 2. O QUE SÃO TRANSTORNOS GLOBAIS DO DESENVOLVIMENTO? 1 3. AUTISMO: CONCEITOS E CARACTERISTICAS 2 4. O IMPACTO DO AUTISMO NA FAMÍLIA 3 5. EDUCADOR ESPECIAL: EXPLORANDO SUA IDENTIDADE E PRÁTICAS EDUCACIONAIS 4 6. A CRIANÇA AUTISTA: DESAFIOS E POSSIBILIDADES 5 6.1 Método TEACCH 6 6.2 Método Son-Rise 1 6.3 Parceria com a família 1 CONSIDERAÇÕES FINAIS 21 REFERÊNCIAS 1 1. INTRODUÇÃO A criança, desde seu nascimento pode apresentar algumas características

podendo ocorrer do nascimento até os dois anos de idade. - Adquiridas: Traumas oculares, catarata, degeneração senil de macula, glaucoma, alterações relacionadas à hipertensão arterial ou diabetes, podendo ocorrer após dois anos de idade. A tecnologia médica está auxiliando na identificação das causas mais específicas das deficiências visuais, informações estas que podem levar a cura ou a mediadas preventivas. Por exemplo, duas causas das deficiências visuais foram reduzidas no final…

podendo ocorrer do nascimento até os dois anos de idade. - Adquiridas: Traumas oculares, catarata, degeneração senil de macula, glaucoma, alterações relacionadas à hipertensão arterial ou diabetes, podendo ocorrer após dois anos de idade. A tecnologia médica está auxiliando na identificação das causas mais específicas das deficiências visuais, informações estas que podem levar a cura ou a mediadas preventivas. Por exemplo, duas causas das deficiências visuais foram reduzidas no final…

todas as crianças independentemente das suas condições físicas, sociais, linguísticas ou outras, (UNESCO, 1994:6). Inclusão social da criança autista na sociedade Inclusão, de o verbo incluir, (de latin includeri) no sentido etimológico, significa conter em, compreender, fazer parte de, ou participar de. Assim falar em inclusão da criança autista significa compreender suas dificuldades, permitir que ela faça parte da sociedade, contribuir para que sua participação social ocorra. …

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ-UECE CENTRO DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIAS E TECNOLOGIAS DA REGIÃO DOS INHAMUNS-CECITEC CURSO: PEDAGOGIA CÍCERO LÁZARO FERREIRA DE HOLANDA FICHAMENTOS PIBID TAUÁ/CEARÁ 2014 Atendimento Educacional Especializado – Pessoa com Surdez Capítulo I – Educação Escolar Inclusiva para Pessoas com Surdez Mirlene Ferreira Macedo Damázio ”As pessoas com surdez enfrentam inúmeros entraves para participar da educação escolar, decorrentes da perda da audição e da forma