Tecnologias Da Informaçao E Autistas

Educação Tecnologias Aplicadas à Educação Santo André 25 de Maio de 2015 Introdução O projeto da ONG Esperança sobre…

Introdução: Esse trabalho será sobre as disciplinas Leitura e Produção de Texto, Tecnologias Aplicadas a Educação e Desenvolvimento Pessoal e Profissional, que esta dividida em três passos: Passo 1: As Novas Tecnologias Aplicadas a Educação Passo 2: Texto sobre as Novas Tecnologias Passo 3: Capacitação de Professores O meio usado para as pesquisas foi a internet, ao final do desenvolvimento estará todos os links que foram usados como base.

tornando-o reflexivo e construtor de sua própria história, A leitura é muito importante, pois ela traz benefícios inquestionáveis ao ser humano. Estratégias de Leitura A leitura é algo importante para as pessoas, é a melhor forma de armazenamento de informação. Podemos aprender a aprender. Há alguns pontos que podemos observar em alguns textos, como uma delas é o título ou subtítulo em negrito ou itálico que podem ser usados para por um destaque no texto como uma idéia central ou…

Surdez: A fala é a capacidade de produção oral e depende muito do feedback auditivo que se tem com os outros. Aprendemos por imitação. Repetimos uma Palavra porque: ▪ Ouvimos (input); ▪ Memorizamos; ▪ Comparamos o que ouvimos; ▪ Arrumamos a informação; ▪ Respondemos (output); |Surdez Ligeira |Trocas e omissões de fonemas, ligados a perturbações na descriminação auditiva | |Surdez Média |Trocas ou omissões de…

de uma boa adaptação do sistema educativo. A evolução das tecnologias permite cada vez mais a integração de crianças com necessidades especiais nas escolas, facilitando todo o seu processo educacional e visando a sua formação integral. No fundo, surge com uma resposta fundamental à inclusão de crianças com necessidades educativas especiais num ambiente educativo. Como uma das respostas a estas necessidades surge á utilização da tecnologia, com o desenvolvimento da Informática veio a se…

2003; Brasil, 1999). Diante dos avanços nas mais diversas áreas do conhecimento, característicos da sociedade contemporânea, as exigências educacionais vêm sendo modificadas (Pozo, 2002). A população se depara com condições de maior acesso a informação, estímulos visuais e desafios; como as famílias estão menores, os genitores podem dedicar mais tempo e atenção ao desenvolvimento intelectivo dos filhos. Por outro lado, os empregos, de maneira geral, exigem mais esforço mental, necessitando

Presidência da República Secretaria Especial dos Direitos Humanos Coordenadoria Nacional para Integração da Pessoa Portadora de Deficiência - CORDE Sistema Nacional de Informação sobre Deficência - SICORDE Esplanada dos Ministérios, Bloco T, Anexo II, 2o andar, sala 200 70064 - 900 - Brasília - DF Fone: 0xx61 - 3429-3493 / 3429-3669 Fax: 0xx61 - 3225-8806 E-mail: corde@sedh.gov.br Home page: http://www.presidencia.gov.br/sedh/corde Reprodução autorizada, desde que citada a fonte de referência

(relação e interação sociais), comunicação (linguagem verbal e não verbal) e comportamento (padrões de atividades e interesses restritos, estereotipados e repetitivos). Receber um aluno com TGD pode ser bastante desafiador, se o professor não tem informação, preparação prévia, experiência e recursos a sua disposição para promover o processo de ensino e aprendizagem. Este estudo pretende demonstrar a importância e a necessidade de criar um planejamento com adequações necessárias ao…

suplência da diretoria; 03 pessoas compõem o conselho fiscal; 03 pessoas compõem a suplência do conselho fiscal. TURMA ANALISADA O Ciclo I – Turma C, período vespertino, conta com 34 alunos, sendo um aluno surdo, um com síndrome de sotos e um autista, em uma sala que comportaria entre 15 e 20 alunos. Esta turma conta com uma professora regente, uma professora intérprete de Libras e uma cuidadora para o aluno com síndrome de sotos. ANÁLISE DO PROCESSO DE INCLUSÃO E ACESSIBILIDADE…

ideológicos particulares, para subsídio da definição e implantação de políticas públicas de saúde mental e, em especial, para pessoas com autismo. Reflexo do crescente interesse que o tema suscita, o governo federal, a pedido de associações de pais de autistas, deu partida a processo público para o estabelecimento do documento “Linha de Cuidado para Atenção às Pessoas com Transtorno do Espectro do Autismo na Rede de Atenção Psicossocial do Sistema Único de Saúde”, que sirva de…