Teatro Uma Aprendizagem Ou O Livro De Prazeres

por ela e se tornar leitores de verdade. Aqueles que sentem prazer em ler, que descobrem que por meio da literatura é possível descobrir vários mundos, viajar, sonhar e viver a realidade de um mundo sem sair do lugar. Imaginar cenas, ser personagem ao mesmo tempo, sentir emoções sem percebe as horas passarem... O teatro é um dos meios que encontramos de dar continuidade ao nosso trabalho como mediadores de incentivo à literatura. Teatro é uma forma de arte que se constituiu ao longo da…

ensino-aprendizagem, no qual professores e alunos vivenciam formas de comunicação abertas, de participação interpessoal e grupal efetivas. As escolas possuem laboratórios de informática que, quase sempre, ficam fechados, sem acesso, à espera de quem ouse ou arrisque no fazer diferente. A pedagogia de projetos vem como canção suave para nortear e direcionar professores e alunos numa perspectiva lúdica e inovadora, permitindo um trabalho interdisciplinar e cheio de novas descobertas. O…

Bettelheim; ‘‘Enquanto diverte a criança, o conto de fadas a esclarece sobre si mesma, e favorece o desenvolvimento de sua personalidade. Oferece significado em tantos níveis diferentes e enriquece a existência da criança de tantos modos que nenhum livro pode fazer justiça à multidão e diversidade de contribuição que esses contos dão à vida da criança” (BETTELHEIM, 2004, P.20) Nesse sentido que a literatura infantil e, principalmente, os contos de fadas podem ser…

alunos e professores vão enriquecer suas experiências. Este projeto abordará o uso das artes cênicas como ferramenta para unir alunos e professores num mesmo objetivo, Socialização e desenvolvimento do potencial criativo de cada um. PALAVRAS-CHAVE: Teatro,recreação,criatividade ,socializar,habilidades,artes. INTRODUÇÃO O projeto TODA ESCOLA EM CENA vai utilizar a linguagem que…

Se o aluno lê sem prazer, sem o exercício da critica, sem imaginação; se ele lê e não faz disso uma descoberta ou um ato de conhecimento; se ele só reproduz, nos exercícios, a palavra lida do outro, não há nisso nada que lhe possibilite uma intervenção sobre aquilo que historicamente está posto. A partir do contato com textos diversificados e de qualidade considerável é que o aluno poderá alcançar essa proficiência. Para que o processo de ensino/aprendizagem de leitura…

constante ao mundo da leitura e da escrita, sensibilizando-os para o prazer e a necessidade e de ler e escrever, bem como produzir textos significativos a partir de atividades bem elaboradas. 4. OBJETIVOS ESPECIFICOS: • Incentivar a leitura como forma de diversão prazer e necessidade; • Oportunizar a escuta de história, contação e escrita de história; • Promover leitura silenciosa, oral, individual e em grupo; • Despertar o gosto e o prazer pela leitura e escrita; • Possibilitar a…

objetivo principal, despertar o prazer da leitura na educação infantil. Incentivar o hábito da leitura como fator imprescindível para o desenvolvimento intelectual de toda criança. Em razão disso, é necessário que pais e professores, juntos, proporcionem à criança o desejo em se tornar um leitor. Para que isso aconteça, ela precisa ser motivada dentro e fora da escola. Dessa forma, cria-se um amplo universo de leitores e cidadãos críticos. É importante que, os livros adequados…

Faculdade Campos Elíseos Teatro na Sala de Aula: Educação Infantil São Paulo 2013 Nair Ferreira Lima Teatro na Sala de Aula: Educação Infantil Monografia apresentada à faculdade Campos Elíseos, como requisito parcial para a obtenção do título em especialista em Arte Educação e História da Arte. Orientador: Professor Ed Carlos Ribeiro Machado. São Paulo 2013

PROJETO DE PESQUISA TEMA: Literatura infantil na inclusão do surdo. TÍTULO: Literatura para surdo. PROBLEMA: Como desenvolve-se a aprendizagem da Literatura Infantil para surdos na Educação Infantil? JUSTIFICATIVA: A literatura é primordial para a aprendizagem, é através dela que temos possibilidades de obter conhecimentos, dinamizar o raciocínio e a interpretação além de aumentar o vocabulário, tais habilidades permeiam nossos objetivos e sabemos o quanto é difícil

transmitem conhecimentos e valores, através deles é possível conseguir mudanças de atitudes comportamentais. Os contos desenvolve o senso crítico, a imaginação, a criatividade e propiciam na criança o prazer pela leitura. A leitura por sua vez contribui para ampliar a visão de mundo, favorece a aprendizagem das convenções da escrita, insere o aluno na cultura letrada, estimula o desejo de outras leituras, possibilita vivenciar emoções, ensina a estudar, a compreender a relação que existe…