Projeto linguagem oral

PROJETO LINGUAGEM ORAL

Escola:
Tema: Contos
Período de realização: 1 mês
Disciplina: Língua Portuguesa
Professore (a)s responsáveis:
Público Alvo: aluno (a)s do Pré-II
1- INTRODUÇÃO E JUSTIFICATIVA

O presente projeto visa trabalhar com o tema contos, trabalhar com este eixo faz parte da cultura, pois abordam problemas universais e do cotidiano das crianças, abordam diferentes tempos e lugares. Possuem caráter lúdico, fascinam as crianças, possibilitam uma aproximação com os textos narrativos e o código lingüístico. As histórias infantis são recursos fundamentais aos professores, pois transmitem conhecimentos e valores, através deles é possível conseguir mudanças de atitudes comportamentais. Os contos desenvolve o senso crítico, a imaginação, a criatividade e propiciam na criança o prazer pela leitura. A leitura por sua vez contribui para ampliar a visão de mundo, favorece a aprendizagem das convenções da escrita, insere o aluno na cultura letrada, estimula o desejo de outras leituras, possibilita vivenciar emoções, ensina a estudar, a compreender a relação que existe entre a fala e a escrita e também amplia o repertório textual e o vocabulário entre outras coisas mais. A literatura infantil tem o poder de construir para a criança um elo com um mundo mágico de fantasias.
O Referencial Curricular Nacional para Educação Infantil destaca que:(..)Ter acesso à boa leitura é dispor de uma informação cultural que alimenta a imaginação e desperta o prazer pela leitura. A intenção de fazer com que as crianças, desde cedo, apreciem o momento de sentar para ouvir histórias exige que o professor, como leitor, preocupe-se em lê-la com interesse, criando um ambiente agradável e convidativo à escuta atenta, mobilizando a expectativa das crianças, permitindo que elas olhem o texto e as ilustrações enquanto a história é lida. (REFERENCIAL CURRICULAR PARA EDUCAÇÃO INFANTIL, 1998, p.143, vol.3)

Com esse projeto pretende-se proporcionar momentos onde alunos e