Teatro Uma Aprendizagem Ou O Livro De Prazeres

no Âmbito Escolar interferem no desenvolvimento dos indivíduos no espaço escolar. Visou-se examinar a formação cultural e o contexto social em que estão inseridos. Nesse contexto, propõe-se delinear entretenimento para os indivíduos e proporcionar prazer e contato com as atividades recreativas. Visou-se avaliar o comportamento e as posturas das crianças dentro das atividades desenvolvidas na escola e orientar sua conduta mediante atividades em grupo, amenizando a violência,…

A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA INFANTIL NA CONTRIBUIÇÃO DO ENSINO-APRENDIZAGEM NAS SÉRIES INICIAIS DA EDUCAÇÃO INFANTIL Ilzaneia mesquita vieira Prof. Jannilce Pereira Caria Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura/ Pedagogia (PED 0070) – Módulo III 24/06/11 RESUMO A literatura infantil é um instrumento facilitador, que ajuda o professor das séries iniciais a comunicar, transmitir os conhecimentos e as lições que ele tem para passar a seus alunos. Com…

desenvolveu-se a grande civilização grega. Uma civilização que nos deixou um vasto legado cultural nos mais variados campos. Foi dos gregos que herdamos, por exemplo, os conceitos de cidadania e democracia. Neste trabalho enfatizamos a cultura desse povo: o teatro, a música, a dança, culinária, mitologia, arquitetura... Objetivos: - Incentivar a pesquisa, trabalhando conteúdos de forma lúdica e prática; - Estimular a interação dos grupos para que de forma colaborativa e cooperativa…

- Antes de iniciar a leitura, apresentar o livro para as crianças. - Discutir o significado e sentido da palavra sonolenta, primeiramente deixando os alunos expor seu conhecimento, após essa conversa explicar o significado da palavra e falar para eles colocarem situações onde podemos utilizar a palavra "sonolenta". - Ao relatar as situações observar com o que eles relacionam a palavra, como pessoas, animais, etc, o que já se faz semelhante ao livro. - Mostrar a capa para as crianças e…

que concebem que brincar se contrapõe a estudar. Tais concepções poderiam ser redimensionadas pela ação transformadora do professor formador ao promover alterações em sua prática docente. Acredita-se que a ludicidade pode ser um caminho para uma aprendizagem compreensiva da matemática e propõe-se que o professor formador reflita sobre o assunto e faça uso da mesma, dado que forma professores para o Ensino Básico, resguardadas as características mentais, afetivosociais e culturais dos…

surpreendente por trazer embutido o inesperado. Através dos projetos podemos reafirmar que não existem verdades únicas e absolutas. Os projetos buscam romper o cotidiano monótono das salas de aula e apresentam uma nova visão dos métodos de ensino e aprendizagem em sala de aula, numa nova concepção transdisciplinar.” Introdução As relações escola-família-comunidade sempre foram marcadas pela frieza e pelo distanciamento. A comunidade não se envolve muito na vida…

incentivar o prazer à leitura na infância e no que isso afetará no futuro enquanto leitor e cidadão. Além de mencionar que não é só o professor que tem responsabilidade de fazer com que o aluno se torne um leitor critico e social. A família e a sociedade têm um papel significativo nessa leitura, nesse conhecimento. Enquanto professor para que meu aluno seja um bom leitor eu tenho que transmitir para ele que eu também sou uma leitora e que ler não é nenhum castigo, é uma aprendizagem e…

entre os mesmos. 2 Justificativa “Quando um gênero textual entra na escola, produz-se um desdobramento: ele passa a ser, ao mesmo tempo, um instrumento de comunicação e um objeto de aprendizagem” (SCHNEUWLY, Dolz. 2004). A oportunidade de verbalizarem suas vivências permitiu uma interação quanto sujeitos ativos da aprendizagem, induzindo-os a colocarem em jogo as práticas que permeiam seus cotidianos. As questões e os conceitos do senso comum emergidas no diálogo com os alunos, foram…

várias linguagens. Somente o sistema de ler e escrever, não causa tanto efeito. A alternativa é ensinar linguagens para a vida do aluno e o teatro é um dos meios. Pensar em teatro, antes de tudo, é pensar em arte, e como tal, é ter claro que a formação do indivíduo é mediada pelas relações artístico-culturais existentes na sociedade. O ensino do teatro na educação escolar básica nacional foi formalmente implantado há cerca de trinta anos no âmbito dos conteúdos abrangidos pela…

teve como objetivo verificar os métodos utilizados pelos professores do quinto ano do ensino fundamental, da escola pública, para o incentivo da leitura prazerosa. As crianças do quinto ano estão na idade das letras, por isso deve-se incentivar o prazer da leitura em sala de aula. O papel do educador é criar condições significativas, que dêem suporte aos educandos de se apossarem de uma experiência ou de uma prática, através da leitura, devendo ser o mediador desta e intérprete de um…