Tdah Casos

TDAH – Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade Um transtorno relacionado com a falta de atenção hiperatividade e impulsividade é um distúrbio biopsicossocial, isto é, parece haver fortes fatores genéticos, biológicos e ambientais que contribuem para a gravidade desse problema. O TDAH ocorre como resultado de uma disfunção neurológica no córtex pré-frontal. Quando pessoas que têm TDAH tentam se concentrar, a atividade do córtex pré-frontal diminui, ao invés de aumentar. A…

recorrentes de professores acerca de comportamentos que poderiam sinalizar hiperatividade de alunos desde a Educao Infantil. Considera-se a necessidade de ampliar os conhecimentos no que se refere ao Transtorno de Dficit de Ateno e Hiperatividade (TDAH), tendo em vista que este um problema que afeta um grande contingente de crianas. O presente artigo caracteriza-se como uma abordagem qualitativa, que traz como procedimento metodolgico a pesquisa bibliogrfica em diferentes bases de…

forma concluímos que ainda temos muito que aprender sobre o TDAH para que possamos juntos mudar esse quadro e proporcionar a todos uma educação de qualidade. 4.2.2 Entrevistas 4.2.2.1 Conceito TDAH A entrevista foi realizada através de perguntas; devido à falta de tempo a professora e a coordenadora preferiram responderam em suas casas. Na escola Municipal foram perguntadas a professora e coordenadora, o que elas entendiam sobre o TDAH e há quanto tempo elas convivem com o aluno portador…

Função de Primeiro e segundo grau Projeto de aula ministrada a um aluno portador de TDAH Campo Grande, MS 2011 TDAH – Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade O TDAH é um transtorno neuropsicológico que atualmente vem ocorrendo em um número elevado de crianças, essas crianças apresentam sintomas como: inquietação, dificuldade em manter a atenção e impulsividade. Por apresentar…

Psicologia Histórico-Cultural, e discute sobre o assunto com o intuito, de possibilitar nova compreensão do Transtorno de Déficit de atenção/Hiperatividade (TDAH),compreensão esta que vai de encontro às concepções hegemônicas a respeito do problema, entendido como decorrente de desajustes no organismo do sujeito. O Entendimento de que o TDAH é um problema de origem orgânica vêm servindo de base, para que se acredite que sua etiologia, seja genética, tendo transmissão hereditária. É…

especializada. Foram utilizados, como fonte de pesquisa, sites da Internet buscando como palavras chave: Hiperatividade, TDAH, déficit de aprendizagem, hipercinesia, ADD (attencion deficit disorder), ADHD (attencion deficit disorder hyperactivity), resumos de conferências educacionais, livros e enciclopédias que se remetiam ao tema. Vemos assim que a criança portadora do TDAH nos demonstra com mais precisão as características da doença em idade escolar. O profissional da educação é um…

lidar com crianças com hiperatividade na Educação Infantil 2-DELIMITAÇÂO DO TEMA: Hiperatividade na Educação Infantil 3.JUSTIFICATIVA: A cada dia mais cresce o número de crianças com transtorno de déficit de Atenção e Hiperativismo (“TDAH um transtorno de desenvolvimento do auto controle que consiste em problemas com os períodos de atenção, com o controle do impulso e com o nível de atividades”). (Russel A. Barkley). Segundo o IBGE 2001 3,5% das crianças e adolescentes um total de

Pesquisa 7.2. Dados do Sujeitos 7.3. Dados da Instituição 7.4. Método de Coleta de Dados 8. RESULTADOS ESPERADOS 7. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 1. Introdução O transtorno do déficit de atenção com hiperatividade (TDAH) é o termo técnico que descreve um transtorno neurobiológico de causas genéticas, surgido na infância e que, freqüentemente, acompanha o indivíduo por toda a sua vida. A prevalência do Déficit de Atenção e Hiperatividade está entre…

gama de profissionais das áreas educacionais e de saúde mental. Cabe aqui um alerta para evitar o rótulo de “hiperativo” a crianças que apresentem este comportamento em menor ou maior intensidade, não caracterizando o distúrbio conhecido como TDAH (transtorno do déficit de atenção e hiperatividade). A hiperatividade é um desvio comportamental, caracterizado pela excessiva mudança de atitudes e de atividades, acarretando pouca consistência em cada tarefa a ser realizada.…

Educação inclusiva: práticas pedagógicas direcionadas para o TDAH Sarita Aparecida de Oliveira Fortunato - Universidade Tuiuti do Paraná. saritafortunato@uol.com.br Cristina Rolim Chyczy Bruno – Pontifícia Universidade Católica do Paraná. crisrol@terra.com.br Resumo: O estudo possui como foco de análise a educação inclusiva na gestão escolar e na organização do trabalho pedagógico. Concebe a escola como espaço responsável pela formação acadêmica qualitativa dos estudantes em relação à cidadania