Psicopedagogia

APRESENTAÇÃO O Estágio descrito neste relatório realizou-se nas ESCOLA DE ENSINO INFANTIL E FUNDAMENTAL CONSELHO COMUNITÁRIO DAS CARLOTAS com a finalidade de aperfeiçoar meus conhecimentos adquiridos no Curso de Psicopedagogia. Foram realizadas atividades de observação, participação e colaboração em atividades da prática com apoio do grupo escolar , professora Jackeline , mãe Elizabeth e a criança Luis Fernando que apresenta hiperatividade O trabalho realizado durante o período de estágio abrangeu a relatividade de como fonte de aprendizado e aplicabilidade da teoria com a prática. . CONCLUSÃO Ao término do estágio exigido pela disciplina Estágio, ficou a certeza da importância de conhecer a realidade de uma criança como Luis Fernando o mesmo sendo o meu sobrinho eu não sabia lidar e principalmente minha irmã, mãe de Luis Fernando não aceitava algumas sugestões, porém com ajuda de todo grupo escolar conseguir o apoio e aceitação dela para juntas ajudar favorecendo uma melhor aprendizagem. Esta experiência proporcionada pelo estágio amplia o significado de um profissional da área da educação. Diante de todo o contexto que permeia a nossa atuação profissional, esta vivência na escola mostrou-me a importância da formação continuada e do constante aprimoramento dos conhecimentos da área, das necessidades sociais, da investigação da própria prática e a busca de temas atuais sobre as dificuldades de aprendizagem.

relação do mesmo com o ambiente. Pode ser comparada com uma área nova, pois os sábios gregos, da época antes de Cristo, estudavam os mesmos problemas que hoje um Psicólogo estuda e que envolve os processos mentais, as formas de adaptação e principalmente o comportamento. O profissional qualificado contribui para uma sociedade melhor, a fim de poder ajudar as pessoas, que nesta correria da vida moderna, acabam por ter vários tipos de desajustes emocionais e precisam de profissionais que…

TRANSTORNO DO DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE (TDAH) Fernando Costa Joaquim Professor: Carlos Simões Junior Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Matemática (MAD 0194) 13/06/2013 RESUMO O presente trabalho tem por objetivo informar de maneira clara e objetiva o que é o TDAH, suas causa, sintomas, diagnóstico e tratamento. Mostra também alguns problemas enfrentados pelo portador da síndrome assim como as pessoas que os cercam. Com as pesquisas realizadas…

ficou mais conhecido e perdurou por mais tempo. Em 1987, passou a ser chamado de Transtorno de Déficit de Atenção / Hiperatividade (TDAH), segundo a quarta Edição do Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais (DSM IV), da Associação Americana de Psiquiatria (APA). Segundo Silvares (2000), esse transtorno envolve a apresentação de níveis acima da média de desatenção, impulsividade e hiperatividade. É um transtorno de início precoce, ou seja, os sintomas geralmente se…

LISTA DE ABREVIATURAS E SIGLAS TDAH - Transtorno do Déficit de Atenção / Hiperatividade. DSM IV - Manual Diagnostico Estatístico de Transtornos Mentais 4ª edição. OMS – Organização Mundial da Saúde. CID Classificação Internacional de Doenças ABDA – Associação Brasileira do Déficit de atenção. APA - Associação Psiquiátrica Americana 1 INTRODUÇÃO O transtorno do déficit de atenção / hiperatividade é conhecido…

UNISA – Faculdade de Psicologia Psicologia Aplicada à Educação II Trabalho Direcionado ao TDAH (Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade) São Paulo Outubro/ 2012 Trabalho Direcionado ao TDAH (Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade): Psicologia Aplicada à Educação II – UNISA – Faculdade de Psicologia. Orientadora: Prof. .Mrs Suely Franca SUMÁRIO INTRODUÇÃO …

Déficit de Atenção com Hiperatividade (TDAH), doença precoce e crônica que provoca falhas nas funções do cérebro responsáveis pela atenção e memória. De origem genética, o TDAH tem como fatores predominantes, e não necessariamente simultâneos, a desatenção, a impulsividade e a hiperatividade, além de influências externas relevantes, como traumas inclusive cerebrais, infecções, desnutrição ou dependência química dos pais. No caso das crianças, o TDAH pode aparecer desde a…

SIGLAS TDAH Transtorno do déficit de atenção com hiperatividade SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 14 2 HIPERATIVIDADE 15 3 TIPOS DE TRANSTORNO DO DÉFICIT DE ATENÇÃO COM HIPERATIVIDADE (TDAH) 16 3.1 DESATENTO 16 3.2 HIPERATIVO IMPULSIVO 16 3.3 COMBINADO 17 3.4 NÃO ESPECÍFICO 17 4 DIAGNÓSTICO 18 5 TRATAMENTO 19 6 HIPERATIVIDADE E O RELACIONAMENTO FAMILIAR 14 7 ESCOLA X DISTÚRBIO DE CONDUTA 14 8 CONCLUSÃO 14 REFERÊNCIAS 15 ANEXOS 17 ANEXO A – TÍTULO DO ANEXO 17 1…

existe no indivíduo que recebe um diagnóstico-rótulo de TDAH. Para tal, apresenta o historial e os conceitos do TDAH, atenção e desinteresse segundo a visão organicista e psicopedagógica. Descreve a quebra de paradigma da visão organicista que medica indiscriminadamente crianças em idade escolar que são diagnosticadas com TDAH. Encontra sustentação teórica nas idéias concebidas por Jean Bergès que apresenta uma vertente coerente para justificar os sintomas de desatenção e hiperatividade.…

FAFIPA – FACULDADE ESTADUAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIAS E LETRAS DE PARANAVAÍ – PR MARIA VERA LUCIA SCHPALLIR TDAH-(transtorno do déficit de atenção com hiperatividade) ANDIRÁ– PR 2011 FAFIPA – FACULDADE ESTADUAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIAS E LETRAS DE PARANAVAÍ – PR MARIA VERA LUCIA SCHPALLIR TDAH-(transtorno do déficit de atenção com…