Síntese Formação Do Educador Moacir Gadotti

comunidade escolar, os desafios, limites, contradições e o esforço para a construção de uma gestão mais democrática. O artigo será norteado por alguns conceitos, sendo que para isso contarei com a LDB e com alguns autores, dentre eles, os principais: Gadotti, Luckesi, Libâneo. PALAVRAS-CHAVE: 1 Gestão Escolar. 2 Discurso/Prática. 3 Desafios. _____________________________ INTRODUÇÃO Este trabalho é pertinente devido algumas mudanças que vêm ocorrendo no ambiente escolar de uma…

FERNANDA DA SILVA LIMA A IMPORTÂNCIA DA FORMAÇÃO DO SUJEITO ECOLÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL BRASÍLIA – DF 2013 FERNANDA DA SILVA LIMA A IMPORTÂNCIA DA FORMAÇÃO DO SUJEITO ECOLÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho de conclusão de curso apresentado à Faculdade Fortium como requisito parcial à conclusão do curso de licenciatura em Pedagogia. Orientadora: Profa. Vânia Santos BRASÍLIA – DF 2013 FERNANDA DA SILVA LIMA A IMPORTÂNCIA DA FORMAÇÃO DO SUJEITO…

social. A aprendizagem é baseada na motivação e na estimulação de problemas. A metodologia utilizada é feita através de experiências, pesquisas e método de solução de problemas. A Tendência Liberal Renovadora não-diretiva (Escola Nova) enfatiza a formação de atitudes, o método é baseado na facilitação da aprendizagem, onde aprender é modificar as percepções da realidade. O Professor é auxiliar das experiências. Procura desenvolver a inteligência, priorizando o sujeito, considerando-o…

arte, a expressão corporal, ou seja, atividades que mantenham a espontaneidade das crianças. Dentre as contribuições mais importantes desta pesquisa podemos destacar: * As atividades lúdicas possibilitam fomentar a "resiliência", pois permitem a formação do autoconceito positivo; * As atividades lúdicas possibilitam o desenvolvimento integral da criança, já que através destas atividades a criança se desenvolve afetivamente, convive socialmente e opera mental-mente. * O…

disciplina associado à obediência está muito presente no cotidiano da escola, mais ou menos conscientemente; isto por que há uma verdadeira "luta em classe", onde o professor está procurando sobreviver, num contexto de tantos desgastes. O trabalho do educador é estressante; ele procura um pouco de paz para poder respirar; daí esperar o comportamento passivo do aluno. É claro que está expectativa se coloca a partir do circulo da alienação em que se encontra, onde seu desejo, alienado,…

TRANSFORMAÇÃO 3 1.2 ESCOLA: ESPAÇO DE CONHECIMENTO 5 1.2 ESCOLA: UM ESPAÇO DE ENSINO/APRENDIZAGEM 7 1.3 A IMPORTÂNCIA DO PROFESSOR NA EDUCAÇÃO 8 1.4 EDUCANDOS/AS 10 1.5 ADOLESCENTES E A ESCOLHA PELO MAGISTÉRIO 12 1.6 CONTRIBUIÇÃO DA OFICINA NA FORMAÇÃO DO/A PROFESSOR/A 14 2 PLANO DE ENSINO 16 2.1 DADOS DE IDENTIFICAÇÃO 16 2.2 JUSTIFICATIVA 16 2.3 METODOLOGIA 18 2.4 PLANO DE UNIDADE 19 2.4.1 Tema 19 2.4.1.1 Subtema 19 2.4.2 Objetivos 19 2.4.2.1 Geral 19 2.4.2.2…

magistério, cursei Pedagogia em 1989 na UNIR, fiz parte da 1ª turma de Especialização oferecida pela UNIR (1984). Especializei-me em EJA. Há mais de 20 anos atuo como professora, gestora e pesquisadora desta área. No mestrado pesquisei sobre a formação de professores para atuar na EJA. Tenho uma boa experiência com a EJA nas escolas e no ensino superior como professora. É muito bom conhecer mais sobre essa modalidade de ensino e sobre os adultos. Conto com vocês para juntos…

SUGESTÕES DE LIVROS - PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO ALVITE, Maria Mercedes. Didática e Psicologia: Crítica ao Psicologismo na Educação. S Paulo, Loyola, 1981. AZZI, Roberta Gurgel. (org.) Formação de Professores. Discutindo o Ensino de Psicologia. Campinas, Editora Alínea, 2000. BAQUERO, RICARDO. Vygotsky e a aprendizagem escolar. Porto Alegre, Artes Médicas, 1998. BERNARD, Michel. A Psicologia. In: História da filosofia – Idéias – Doutrinas. François Châtelet. 2ª ed. Rio: Zahar, 1998

necessidades e as expectativas da comunidade escolar a fim de viabilizar a busca pela educação de qualidade. As bases que fundamentam o Projeto estão em conformidade com a legislação vigente, contemplando uma educação responsável, de forma a atingir a formação de alunos que possam exercer com segurança e autonomia, sua cidadania, convivendo harmonicamente com as diferenças dentro da sociedade. 6 3 – IDENTIFICAÇÃO Nome da Escola: Escola Municipal “Ilha do Saber” – Educação Infantil –…

INTEGRADAS DO VALE DO IVAÍ Mantida pela Instituição Cultural e Educacional de Ivaiporã – ICEI LUIZ RICARDO ROLINSKI MARCOS VAGNER BÜRKE A GESTÃO DEMOCRÁTICA NO PROCESSO DE FORMAÇÃO DO ALUNO PARA A CIDADANIA Ponta Grossa - PR 2011 1 LUIZ RICARDO ROLINSKI MARCOS VAGNER BÜRKE A GESTÃO DEMOCRÁTICA NO PROCESSO DE FORMAÇÃO DO ALUNO PARA A CIDADANIA Monografia apresentada à coordenação do Instituto de Estudos Avançados e Pós-Graduação – ESAP/Faculdades Integradas do Vale…