Sujeito Epistemico

existem habilidades inatas nos organismos. 2. Piaget A teoria desenvolvida por Jean Piaget, como epistemologia genética, tem como fontes, o conhecimento cientifico e a origem desse conhecimento é a genética. Sua teoria possui foco principal o sujeito epistêmico, o individuo no seu processo de construção de conhecimento.Piaget é o mais conhecido dos teóricos que defendem a visão interacionista de desenvolvimento. Dedicou a investigar cientificamente como se forma o conhecimento.Ele…

de aula devem-se, principalmente, ao incessante trabalho em compreender como se desenvolve a inteligência humana. Entre estudos e pesquisas, que renderam mais de 20 mil páginas, um conceito perpassa toda a sua obra: a ideia do sujeito epistêmico. Segundo Piaget, esse "sujeito" expressa aspectos presentes em todas as pessoas. Suas características conferem a todos nós a possibilidade de construir conhecimento, desde o aprendizado das primeiras letras na alfabetização até a estruturação das…

métodos . A epistemologia procura responder nossos questionamentos ou crenças 1.2 Sujeito epistêmico (de acordo com o que foi debatido em sala de aula); é o conjunto das propriedades da razão universais e idênticas em todo individuo. O problema consiste em estabelecer se o conhecimento terá apenas um puro registro ou se terá intervenção do meio, ou se o sujeito poderá intervir ativamente no conhecimento. Ex se o sujeito que mora na praia é capaz de saber quando a maré esta baixa ou…

à linguagem, que a linguagem tinha peso na leitura da palavra, na leitura do mundo. PÁGINA 53 (Narrativa) Ele (Vygotsky) não é epistêmico, ele tem uma história, ele se processa num contexto cultural. PÁGINA 48 (Narrativa) (...) para quem saiu do Behaviorismo, porque o outro fica exacerbado no behaviorismo e o sujeito passivo. Em Piaget você tem o sujeito hiperativo e um outro obscurecido, nebuloso. Aí eu achei a proposta de Vigotsky mais promissora, apesar de perceber lacunas também.

Como não há acordo possível sobre conteúdo, há que se fazer um acordo procedimental para decidir tal conteúdo: sua proposta é a maximização do direito de participação, o direito dos direitos, que permite a todos se realizarem igualitariamente como sujeitos autônomos em votação pública. E se “respeitar direitos”, condição de legitimidade da revisão judicial nesta corrente, é questão empírica (substantiva, não meramente procedimental), a teoria constitucional tem o ônus de demonstrar que o…

discurso patético.A perspectiva ética é aberta, dialogal,sempre incompleta, numa palavra: é uma tarefa infinita. Já o moralismo é fechado, julga ter respostas prontas, é hipócrita e gera ressentimentos. Aquela contempla as diferenças de todos os sujeito envolvidos num determinado horizonte histórico, este é, em certo sentido, sempre ideológico e sustenta uma pretensão universalista de uma elite (pag. 109). (...) Para nossas reflexões éticas, partimos de alguns pressupostos:…

como Cervoni (1989, p. 53) define quando afirma que “A noção de modalidade implica a idéia de que uma análise semântica permite distinguir, num enunciado, um dito (às vezes denominado ‘conteúdo proposicional’) e uma modalidade – um ponto de vista do sujeito falante sobre este conteúdo”. 2 A modalização A noção de modalização dos enunciados é antiga vem desde a Idade Média já herdada dos gregos pelos latinos conforme explicita Cervoni (op. cit., p. 54, grifo do autor) sobre as…

“O DESENVOLVIMENTO HUMANO NA TEORIA DE PIAGET”. 1. Qual o objetivo principal do texto? 2. Qual a característica principal da epistemologia genética? 3. Apresente o conceito de sujeito para Piaget. 4. Qual a diferença entre organização e adaptação conforme Piaget? 5. Explique o processo de assimilação. 6. Mostre a diferença entre autoregulação e auto-organização. 7. Apresente as características principais da auto-organização da inteligência. 8. Quais são segundo Piaget, os…

Conhecer- É aquilo que tem lugar quando o sujeito apreende um objeto. O conhecimento de um objeto implica que o sujeito tenha consciência da representação desse objeto. O problema de saber a origem, natureza e a possibilidade daquilo que o ser humano conhece ou pode conhecer deu origem a uma disciplina filosófica: a teoria do conhecimento. Gnosiologia- Teoria do conhecimento. Estuda a relação que ocorre ente o sujeito cognoscente e o objeto conhecido. Cognoscitiva- relativa a quem tem…

aparecem letras de tamanhos muito diferentes. 3. Linha de Investigação A Epistemologia Convergente é uma linha de estudos utilizada no campo da psicopedagogia, que busca a convergência dos diferentes aspectos que constituem o sujeito: epistemofilico, epistemológico, epistêmico. Avaliações Específicas para Diagnóstico de Problemas de Leitura. Aspecto Epistemofílico: aplicou-se anamnese assistida, anamnese descritiva, observando seu desenvolvimento a partir de relatos médicos e…