Sujeito E Sentido Eni Orlandi

imagens que as acompanham no caso da mídia, para chegar ao discurso, definido como “efeito de sentido entre locutores” por Pêcheux (1990), desde o primeiro modelo proposto em 1969. “Este efeito de sentido entre locutores”, quer dizer que no discurso o sentido está na relação entre sujeitos e não nas palavras, assim como na mídia, o sentido está na relação entre produtor(es) e leitor(es). E mais, o sujeito está para o discurso no plano da constituição, assim como o autor está para o…

I e II” do contista Rubem Fonseca. Desta forma utilizamos alguns conceitos da análise do discurso e do dialogismo Baktiniano fundamentando-se, portanto, nas contribuições teóricas de autores como MUSSALIN (2006), BRANDÃO (1993), FERNANDES (2007), ORLANDI (1988), FIORIM (2006) e MAINGUENEAU (2004). Como conclusão destacamos o surgimento de diferentes discursos em torno da violência do homem do mundo contemporâneo, os quais constroem dois perfis distintos de marginais: de um lado o conto…

em consideração no ato da leitura e também o que seria coesão, coerência e interpretabilidade de um texto. Para a realização do mesmo, terei como material base o texto de Jurema N. M. Rangel, Irandé Antunes, Ingedore Villaça Koch e Eni Pulcinelli Orlandi, bem como utilizarei citações de alguns autores que também escreveram sobre o assunto em questão. 1 Leitura, Escrita e Interpretação A leitura e a escrita são duas atividades complexas que, como sabemos, são…

OBJETIVOS Objetivo geral: - Levar o aluno a refletir sobre o ato de ler numa relação crítica entre o sujeito e o mundo, como suporte para a produção de textos orais e escritos especialmente os gêneros jornalísticos acadêmicos e outros), construídos a partir de estratégias textuais adequadas a cada situação. EMENTA - Leitura e Produção: caracterização, relação e processo de construção de sentidos, elemento ideológico, visão crítica e estratégias de produção e de leitura. Análise…

mundo dos acadêmicos contemporâneos, principalmente por causa do advento do hipertexto, o qual pode ser definido da seguinte forma: Na esteira da leitura do mundo pela palavra, vemos emergir uma tecnologia de linguagem cujo espaço de apreensão de sentido não é apenas composto por palavras, mas, junto com elas, encontramos sons, gráficos e diagramas, todos lançados sobre uma mesma superfície perceptual, amalgamados uns sobre os outros formando um todo significativo [...]. É assim o …

Silenciamento dos sentidos: relatos de observação de aulas de leitura1 Profª Dra. Luiza Helena Oliveira da Silva UFT2 - Universidade Federal do Tocantins Ler é perceber que sentido por ser outro Eni Orlandi Resumo: Este trabalho analisa relatos de acadêmicos em formação referentes ao momento da observação, conferindo prioridade às atividades de leitura. Discute concepções de leitura e suas implicações na prática escolar. Embora devendo ser privilegiada nas aulas de…

estudo de caso Nossa inserção em campo aconteceu no período de maio a dezembro de 2006. Para a coleta de dados, utilizamos a observação participante, registros em diários de campo, filmagens, fotografias (salas de aula e crianças) e entrevistas com os sujeitos envolvidos na pesquisa (professoras e crianças). Os dados obtidos, por meio de filmagens, foram transcritos, conforme normas apresentadas por Fávero, Andrade e Aquino (2005). Participaram da pesquisa 52 crianças e cinco…

assim, nosso objetivo, aqui, é discorrer sobre dois momentos históricos nos quais o mesmo filme apresenta a imagem de mocinho sobre Lampião: as décadas de 1930 e 1990. Contudo, devido às diferentes formações discursivas, observaremos a movência de sentido desse enunciado fílmico, no qual constam as imagens originais de Lampião e seu bando. Os filmes em jogo são Lampião, o Rei do Cangaço, dirigido por Benjamim Abrahão, em 1936, e Baile Perfumado, dirigido por Paulo Caldas e Lírio…

Leitura é: Fonte de conhecimento (cultura) elevando o indivíduo de objeto a sujeito, proporcionando a este através da leitura ser beneficiado por mais oportunidades, sucesso em concursos públicos, vestibulares, bons empregos etc. Então pode se dizer que leitura “o hábito de ler” também é fonte de ascensão social. Segundo ORLANDI (1988, p. 78), “Não é só quem escreve que significa, quem lê também produz sentidos. Isso é feito não como algo que se dá abstratamente, mas em condições…

criteriosa e detalhada para que se possam chegar aos resultados pretendidos. Cabe ao pesquisador interpretar a sua maneira os dados coletados. Quanto melhor forem os procedimentos utilizados na transformação dos dados coletados em resultados, mais sentido terá a pesquisa. A Análise de Conteúdo e a Análise do Discurso são ferramentas utilizadas nesta transformação, são técnicas de analise e interpretações. Marcel Faria Scarpelli - Novembro/2013 Objetivos…