Sujeito E Identidade

A identidade judaica: uma identidade religiosa? 183 COMUNICAÇÕES Estudos de Religião, Ano XXII, n. 34, 183-194, jan/jun. 2008 184 Lisete Barlach, Maria Antonieta Pezo A identidade judaica: uma identidade religiosa? Lisete Barlach* Maria Antonieta Pezo** Resumo A identidade judaica é discutida à luz do conceito de identidade social da Escola de Bristol (Tajfel, 1972), a partir da pergunta sobre se é possível conceber um judaísmo sem religião. A vida de Sigmund Freud,…

110 Artigo original A PÓS-MODERNIDADE E A FORMAÇÃO DA IDENTIDADE RIBEIRO, Josuel Stenio da Paixão1 Josuel Stenio da Paixão Artigo submetido em 22/07/2012 Aceito em 15/08/2012 RESUMO Habermas compreende que a modernidade não acabou contrariando os autores que já falam em seu fim e acreditam no esgotamento e no desdobramento dela na chamada pósmodernidade que teria um paradigma totalmente diferente, que é representado, sobretudo pelo relativismo que tem como pressuposto…

estabelecido por um sujeito que querer e poder, esse, que determinar maneiras de viver (Estratégias), ou regras que são seguidas mais que pode ser burladas ou num sentido de Pierre Mayol, definidas por um jeito próprio (Táticas) para um bem viver comum. No bairro Mayol faz uma analise de uma família que ele define como Família R do qual ele aborda usando de seus conceitos, de vivencia em um bairro. Cada bairro tem seu jeito ou estilo próprio de relação morador/bairro do…

Língua sinalizada como materna para o sujeito surdo, devido suas características, por primazia visual, que compensam eficazmente a falta de comunicação, situação imposta pela deficiência auditiva. A Língua sinalizada é reconhecida como L1, ou primeira Língua. Por serem as principais características das Línguas oficiais, que são utilizadas pela grande maioria nas comunidades, orais e auditivas, são entendidas nesta proposta como segunda língua para o sujeito surdo, ou L2. A educação do…

A identidade cultural na pós-modernidade – Stuart Hall O autor inicia afirmando a decadência das identidades sociais existentes e a possível substituição por outras novas, fragmentando o sujeito contemporâneo, que anteriormente era unificado. Destaca as seguintes concepções de identidade: o sujeito do iluminismo, sociológico e o pós moderno, no qual o primeiro tinha a pessoa humana como indivíduo centrado, unificado, racional dotado de um núcleo interior; o segundo, reflexo da crescente…

RELAÇÃO: IDENTIDADE & ALTERIDADE O Ser Humano não vive só. Somos, antes de tudo e de mais nada, sujeitos em relação. O que é a vida, além de fruto desses encontros e desencontros? A vida humana é constituída dessas e nessas interações. Mesmo a imagem que fazemos de nós mesmos se forma a partir dessas interações. Alteridade é o caráter do que é outro, a diversidade, a diferença. O antônimo de identidade. Quando eu me nomeio, qualifico a mim, designo-me uma identidade, sou UM. Quero, necessito

EDUCAÇÃO POPULAR E IDENTIDADE Fernando Antonio Abath Luna Cardoso Cananéa1 As palavras são noivas que esperam; haveremos de erguer a justiça tão alto quanto às palmeiras. (JOSÉ MARTÍ,1881) RESUMO Este artigo realiza uma reflexão, ainda que preliminar, sobre a educação popular e a construção de identidade. Analisa, também, as possibilidades de intervenção nos problemas sociais e culturais em busca da formulação de novas práticas educativas, para além dos saberes meramente

ser no mundo do capitalismo globalizado; e o “indivíduo sitiado” de Vida Líquida, em que Bauman trabalha e problematiza acerca da busca desenfreada pela individualidade e as suas consequências no processo de construção de identidades. Palavras-chave: Individualidade. Identidade. Hibridismo cultural. Abstract: The article aims to put in evidence a Bauman rereading of the theoretical perspective of "cultural hybridism" category established as a "car-head" of the processes of construction…

com o auxilio de Galileu, que se resume em um método para testar criticamente e selecionar as melhores hipóteses e teorias para resultar na explicação real (Gressler, 2003), assim essa técnica se dissemina com auxilio de alguns pilares, em que os sujeitos buscam a compreensão a partir da ação e da analise. A universidade emerge rejeitando o caráter canônico de ensino, buscando uma maior liberdade e clareza dos conhecimentos. Após todo o processo vivenciado pela universidade, hoje no…

UNIVERSIDADE TUIUTI DO PARANÁ MESTRADO PSICOLOGIA ÁREA DE CONCENTRAÇÃO PSICOLOGIA SOCIAL COMUNITÁRIA KAREN MARTINS PINHEIRO A IDENTIDADE PROFISSIONAL DOS PSICÓLOGOS NA ESTRATÉGIA DA SAÚDE DA FAMÍLIA E SUAS PRÁTICAS CURITIBA 2013 ii UNIVERSIDADE TUIUTI DO PARANÁ MESTRADO PSICOLOGIA ÁREA DE CONCENTRAÇÃO PSICOLOGIA SOCIAL COMUNITÁRIA KAREN MARTINS PINHEIRO A IDENTIDADE PROFISSIONAL DOS PSICÓLOGOS NA ESTRATÉGIA DA SAÚDE DA FAMÍLIA E SUAS PRÁTICAS Dissertação de…