Sujeito Construtor Atividade Em Sala De Aula

INTRODUÇÃO A leitura, que é um testemunho oral da palavra escrita de diversos idiomas, com a invenção da imprensa, tornou-se uma atividade extremamente importante para o homem civilizado, atendendo múltiplas finalidades. Nos textos que seguem abaixo há uma serie de questões que vem consolidar a importância da leitura. Como, o processo de aprendizagem lá do inicio

Fundamental (Anos Iniciais) de História propõem reflexões importantes sobre as relações existentes entre o chamado saber histórico e o chamado de saber histórico escolares. Fazendo a distinção entre esses dois tipos de "saberes", considera o aluno como sujeito ativo no processo de aprendizagem e ressalta que os processos internos de aprendizagem devem ser considerados como parte importante do processo de construção do saber histórico escolar. Além disso, o PCN destaca a necessidade de se…

................................................... 12 4. Referências..................................................................................................... 13 5. Atividade 1....................................................................................................... 15 6. Planos de aula.................................................................................................. 18 1. INTRODUÇÃO Este presente…

ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 04 1.1 A IMPORTÂNCIA DO ESTÁGIO PARA A FORMAÇÃO PROFISSIONAL 04 2 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 16 3 PROJETO DE INTERVENÇÃO 3.1 Introdução 18 3.2 Dados Gerais do Projeto 19 3.3 Referencial Teórico 29 3.4 Planos de Aula da Intervenção 22 3.5 Relato da Aplicação da IntervençãO....................................................................30 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................... 33…

ao professor: Conhecer a história de vida dos alunos, seus conhecimentos informais sobre um dado assunto, suas condições sociológicas, psicológicas e culturais; ter clareza de suas próprias concepções sobre a Matemática, uma vez que a prática em sala de aula, as escolhas pedagógicas, a definição de objetivos e conteúdos de ensino e as formas de avaliação estão intimamente ligadas a essas concepções. Isto porque, conhecendo à sua clientela e a si próprio, é possível ao professor…

partindo da relação de respeito entre as diversidades encontradas entre o cidadão e a natureza. Uma educação democrática propõe a existência de novos valores e práticas baseadas em uma postura ética, propiciando a formação do homem cidadão e sujeito construtor de sua própria história. A preocupação ambiental, não é somente para engenheiros florestais, Mestres, Doutores ou especialistas, mas também deve partir das manifestações de todos os indivíduos, com o propósito de formar cidadãos…

Instituições de Educação Infantil? Como as atividades de contação de histórias ajudam no desenvolvimento da criança? Como os profissionais de Educação Infantil devem se organizar para promover a capacidade literária nas crianças? Com base no pressuposto de que a interação entre as crianças se constitui no elemento mobilizador, catalisador e construtor da linguagem infantil e considerando a Literatura Infantil como atividade potencializadora do espaço de recuperação do sujeito autor de…

deve cumprir o papel de conscientizar o indivíduo a escolher o melhor caminho a percorrer. Educação e Sociedade Ao nascermos, a nossa família é o nosso primeiro grupo social. É no seio familiar que a criança começa a se desenvolver enquanto sujeito e futuro cidadão consciente. A família sempre foi, e acredito, sempre será a base da sociedade, pois, a sociedade é um reflexo da família. Além da família, a escola tem uma grande responsabilidade em formar os indivíduos para manter…

aluno como o sujeito do processo ensino-aprendizagem, transmitindo a ele somente aquilo que interessa a sua vida. No que se refere à Pedagogia Nova e a Pedagogia Tradicional, percebe-se que a escola não só pode desenvolver a criatividade e o sucesso do aluno, como também pode destruir. Pois o que se observa é que a escola renovada propicia ao aluno condições para o desenvolvimento na sua vida escolar e já a escola tradicional adota modelos não flexíveis, transformando o aluno em um…

Sávio Damato Mendes*** Ana Carolina Lemos*** RESUMO Neste artigo serão apresentados os resultados obtidos, por meio de pesquisa de campo, referentes à aplicação da teoria dos gêneros textuais em sala de aula. O objetivo é averiguar se realmente existe um trabalho com os gêneros textuais em sala de aula e, caso exista, como ele é realizado. Com essas informações, pôde-se traçar um panorama do trabalho efetivo com gêneros que se desenvolve na realidade escolar, o que possibilitou um…