Sujeito Construtor Atividade Em Sala De Aula

e fundamentado para valorização do cidadão enquanto sujeito ativo e criativo. Entretanto, vivemos grandes mudanças na sociedade, de modo que as teorias tradicionais já não conseguem explicar os novos fenômenos e acontecimentos pelos quais vem passando a educação. Com o processo de globalização e internacionalização das economias, o reflexo de informações e conhecimentos tem influenciado de maneira incisiva no interior das nossas salas de aula e, tem levado os educadores a repensarem…

ação pela qual um sujeito criador dá forma, estilo ou alma a um corpo indeciso e acomodado. Não há docência sem discência, as duas se explicam e seus sujeitos, apesar das diferenças que os conotam, não se reduzem à condição de objeto, um do outro. (FREIRE, 1996, p. 12). O presente memorial deste estágio foi realizado na Escola de Ensino Fundamental Cedro Alto, com a turma do 2º ano B, regida pela professora Daiana Barni. Baseou-se na continuidade das aulas…

desenvolver, na criança, certo número de stados físicos, intelectuais e morais, reclamados pela sociedade política no seu conjunto e pelo meio especial a que a criança particularmente se destina. No sentido tradicional, educação é o conjunto de atividades que visam transmitir conhecimentos, teóricos e práticos, geralmente de forma sistemática.” (DBE - 1986, citando Durkheim). 3. Fundamentos Sócios Históricos e Politico da Educação Não há pretensão, aqui, de esgotar o…

PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA VERIDIANE GASSNER TRABALHO INTERDICIPLINAR INDIVIDUAL COMO FAZER COM QUE SEU ALUNO SE CONPREENDA COMO SUJEITO CONSTRUTOR E CONSTRUIDO PELA SOCIEDADE São Bento do Sul 2011 VERIDIANE GASSNER TRABALHO INTERDICIPLINAR INDIVIDUAL COMO FAZER COM QUE SEU ALUNO SE COMPREENDA COMO SUJEITO CONSTRUTOR E CONSTRUÍDO PELA SOCIEDADE Trabalho apresentado ao Curso de licenciatura em pedagogia da UNOPAR - Universidade…

das compreensões históricas podem ser insuficientes para explicar o mundo em que a criança vive. Sendo assim, os conhecimentos prévios das crianças são apenas um marco para o professor, fornecendo significado aos conteúdos e atividades que serão desenvolvidas em sala de aula. Ainda é importante lembrar que a produção do conhecimento a partir dos conhecimentos prévios dos alunos possibilita trabalhar com as representações dos alunos, ou seja, os alunos podem efetivar o seu pensamento…

escola, pois em suas aulas de História os temas geradores são extraídos do cotidiano dos alunos, usando a idéia de Freinet: “o homem cria a cultura na medida em que se integrando nas condições de seu contexto de vida, reflete sobre ela e dá respostas aos desafios que encontra”. Nesse sentido, esse conceito torna o professor um mediador entre conteúdos e aluno. Na mesma proporção em que o “Sr. D” alcança sucesso em seu trabalho, o professor Matt fracassa ao ministras suas aulas de…

uma turma de oitavo ano com o professor François refletindo uma realidade contemporânea francesa no dia-a-dia da sala de aula . A sala é composta, por alunos de diversas culturas, vários comportamentos e baixos salários. Esse filme foi indicado ao Festival de Cannes sendo vencedor da Palma de Ouro em 2008 Entre os Muros da Escola, relata a realidade existente em sala de aula onde predomina os conflitos sociais (diferença de classes, como no caso da mãe que durante a reunião…

Anexos------------------------------------------------------------------------------------------12 Introdução O Estágio Super visionada da IV etapa do Curso de Licenciatura em Pedagogia é componente curricular implementador do perfil do futuro educador e consiste numa atividade, diversidade e indispensável á consolidação de uma formação profissional adequada. Relato aqui as observações feitas durante o período em que vivenciei o ambiente escolar, percebi, a importância de conhecer…

capacidade de resgatar aquilo que foi aprendido) , atenção(considerado processo de concentração que pode decorrer de estímulos internos ou externos, prestamos atenção naquilo que nos despertam algum tipo de interesse) e o interesse (relação entre o sujeito e objeto) Segundo Paola Gentile (2005), um aluno emocionalmente envolvido com o conteúdo aprende mais, e por ultimo nãomenos importante inteligência(o que possui facilidade de aprender). Os caminhos da aprendizagem passam pelos…

acordo com o artigo: “O construtivismo na prática de professores de ciências: realidade ou utopia?” da autora Vânia Galindo Massabni, o construtivismo é um referencial teórico de origem Psicológica e Epistemológica que parte da premissa do sujeito como construtor do próprio conhecimento. Muito se ouve falar do construtivismo no meio educacional, onde ele é colocado muita das vezes como a resolução dos problemas diante das dificuldades encontradas no processo de ensino aprendizagem, onde…